排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1
1.
本文从教育生态学视角分析并阐释了农村义务教育阶段教师队伍的特征,且有针对性地提出笔者的一些拙见。希望通过本文可以将农村义务教育阶段教师队伍建设推向生态学的方向,从而达到优化农村义务教育阶段教师队伍建设的成果。 相似文献
2.
21世纪是信息技术的世纪,人们对于信息技术的使用能力直接决定社会的发展程度.而作为新时代的高中生,掌握一定的信息技术手段是非常必要的.然而,在现阶段高中的信.息技术课堂当中,存在着一些不尽人意的地方.本丈结合笔者在一节高中信息技术课上的所见所闻,提出笔者对于一些问题的思考. 相似文献
3.
4.
21世纪是信息技术的世纪,人们对于信息技术的使用能力直接决定社会的发展程度。而作为新时代的高中生,掌握一定的信息技术手段是非常必要的。然而,在现阶段高中的信息技术课堂当中,存在着一些不尽人意的地方。本文结合笔者在一节高中信息技术课上的所见所闻,提出笔者对于一些问题的思考。 相似文献
5.
郝思涵 《长春教育学院学报》2013,(4):26-27
<正>如今,中小学教师所使用多媒体课件在课件设计理念方面存在着许多不尽如人意的地方,如:虽然注重画面的美观,但有时又过于花俏;虽然使用了动画,但多数情况下多变的动画分散了学生的注意力;虽然文字的效果繁多,但容易使学生忘记文字本身所反映的教学内容;虽然视频、音频的使用活跃了课堂的气氛,但是没有注重视频、音频与教学内容的有效结合等。 相似文献
1