排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
伴随着改革开放，学校体育教育改革也进行了将近30年。在中等职业学校没有统一的大纲、教材，没有具体的考核项目及相应的考核标准的情况下，我校教师参照高校、中小学校体育考核项目及考核标准，经过几年的实践，结合本校实际情况和企业需求，制定出我校的体育成绩评价方法（见表格）。 相似文献
2.
有些物理电学习题文字叙述冗长，研究对象繁多，应用公式较多，在解题时往往觉得无从下手或解题的过程繁琐时，若巧用整体思维的方法，将彼此独立又有一定联系的若干个研究对象及过程作为一个整体来分析处理（我称为“整体思维法”），往往要比常规的思维方法解题时快捷简便，思路清晰明了，常会给人带来耳目一新的感觉。现举例说明整体思维法的巧妙之处。 相似文献
3.
运用文献法、逻辑分析法进行研究分析，通过对偏离行为的讨论和理解，认为运动员的偏离行为有着明显的特殊性；对运动伦理的过度遵从、过低遵从以及群体动力是产生不同偏离行为的重要原因。因为正向偏离行为被广泛忽略，甚至赞扬，因而具有更大的破坏性和危险性，并产生一系列问题。最易卷入正向偏离行为的是那些把运动成就视为唯一途径的人。 相似文献
4.
我国退役运动员安置问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
郝森 《体育科技文献通报》2008,16(5):23-25
采用文献资料法、分析法，对我国专业运动员退役的原因、体育体制的深化改革对退役运动员安置的影响等进行分析，围绕这个问题在分析了我国退役运动员再就业困难原因的基础上，提出解决运动员退役后就业难问题的几点对策。 相似文献
5.
1