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职业中学计算机基础教学是培养学生利用计算机分析问题、解决问题的能力,提高学生的计算机素质,围绕计算机基础教学的目标和内容,教育界对教学内容的选择上有一个原则上的共识,那就是计算机基础教学要面向应用、注意实用。计算机基础教学的内容不能照搬计算机专业的教学内容,也不能是简单的剪裁,如何改革计算机基础课的教学、达到较好的效果呢？ 相似文献
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郝琛 《大科技．科学之谜》2010,(4):52-53
正多少年来,宇宙是如何形成的作为世界四大未解之谜之一一直都未被解决,无数专家与学者为此绞尽脑汁,提出许多理论,其中不乏著名的,如宇宙膨胀学说等,得到许多人的赞同,并不断得到完 相似文献
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