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教育是最大的民生.办人民满意教育,各级党委、政府责无旁贷.然而,近年来,随着张家口城市建设的迅猛发展,桥东区义务教育发展不平衡、不合理、不公平的弊端也日益显现.初中各校优质教育资源分布的不均衡,一方面表现为“热点中学”超负荷接纳小学生源,另一面则表现为“薄弱中学”生源严重不足.小学受对口中学影响,凡对口到“热点中学”的小学,生源均满负荷甚至超负荷,对口到“薄弱中学”的小学,生源严重不足,优秀毕业生流失严重. 相似文献
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马克思就西欧社会向资本主义发展提出了社会现代化理论，并认为社会主义是在资本主义充分发展的前提下建立的。但是，现实社会主义是在落后国家首先建立起来的．按照计划经济体制建立社会主义制度，割裂了社会主义与现代化的关系。中国特色社会主义．不仅是对社会主义的重新建构，而且体现了社会主义与现代化的有机结合。 相似文献
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马克思就西欧社会向资本主义发展提出了社会现代化理论,并认为社会主义是在资本主义充分发展的前提下建立的。但是,现实社会主义是在落后国家首先建立起来的,按照计划经济体制建立社会主义制度,割裂了社会主义与现代化的关系。中国特色社会主义,不仅是对社会主义的重新建构,而且体现了社会主义与现代化的有机结合。 相似文献
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张家口七中始建于1962年,从建校至今,七中两度迁校,不断发展。近年来,沐浴党教育改革的春风,第七中学高举＂推动均衡发展、促进教育公平＂两大旗帜,锐意改革,不断创新,成为山城教育的一张新名片。 相似文献
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<正>2013年6月，教育部出台了《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》和《关于中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》。同年12月，教育部又确定了30个地区为国家中小学教育质量综合评价改革实验区。凭借这股改革的春风，张家口市桥东区大胆破冰，精心谋划，立足本土，规划具有桥东味道的求变之路，进行了从小学阶段着手进行区本化“学生学业评价改革”的大胆尝试。 相似文献
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