排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
落实全国全区教育工作会议强调提出的“用科学发展观统领教育全局”,核心在于落实以人为本,关键在于统筹协调,落脚点在于可持续发展。这里,仅就促进教育事业的可持续发展谈两点看法。一、适应“三个需要”,进一步统筹各级各类各种形式教育的协调发展l.要适应教育内在发展的需要,统筹好各级教育的协调发展。各级教育的纵向配置是否合理,不仅影响到教育适应社会的程度,而且也决定着教育自身的良性循环。在各级教育布局和发展中,义务教育处在基础地位,高中阶段教育处于关键环节,高等教育发挥着“龙头”带动作用。一是应始终坚持把义务教育的普… 相似文献
3.
坚持以人为本，促进人的全面发展是落实科学发展观的本质要求和核心内容、也是马克思主义教育理论的精髓，更是教育事业所追求的崇高目标。教育事业的最大特点，就是依靠人、培育人、教育人、服务人。我们要在教育工作的每一个环节贯彻以人为本的方针，努力办好让学生乐学、教师爱教、人民满意的教育。 相似文献
4.
<正>党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,并摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置。这一部署深刻体现了习近平总书记对强国崛起规律、对当今新技术革命和产业变革的时代特征、对未来世界发展大势的深刻洞察和把握,极具战略意义和深远影响。对高校而言,这不仅是一份闪耀的荣光,也是一份厚重的责任。 相似文献
1