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1.
3.
提高健美操教师的音乐素养 总被引：1，自引：0，他引：1
音乐是健美操的灵魂,音乐促使健美操成为有声有色,有情有形的艺术体育项目。音乐恰恰给健美操带来了生机,使健美操兴旺发达,经久不衰。富有魅力的音乐能给人以启迪,陶冶美的情操,使人奋进。为此在健美操教学中,教师应首先学好音乐这一课。在我们访问调查过程中发现健美操教师普遍音乐素质较低,主要原因有:首先,大多数健美操教师没有受过专业音乐教育,所以音乐基础较差,大多数教师是“半路出家”,教师普遍从田径或体操等专业改行为健美操教师。其次,由于教师音乐基础差,所以上课时忽视音乐知识的传授,只强调专业技术教学,所以学生在跳健美操… 相似文献
5.
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7.
陈亚平 《中国教育研究与创新》2006,3(8):52-52
在知识经济的社会，在科教兴国的今天，实施素质教育是对教育的根本要求。培养学生能力是学校的根本任务。现代初中历史教学中，如何利用历史学科自身的特点，把素质教育落到实处，培养学生多方而的能力，结合多年的教学实践以及时代的客观要求，教学中我主要注重对学生进行了如下几方面的能力培养。 相似文献
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9.
本文介绍了鸡西矿业集团公司杏花矿在资金紧张时期，为保证采面接续，在准备巷道施工中采用半连续化运输，提高了单进，取得了良好的经济效果，现针对首次使用半连续化运输施工的25^#层右四付巷及排瓦斯的进行分析。 相似文献
10.
郭全本 《中学语文(读写新空间)》1985,(6)
我出生于一个破落的小公务员的家庭。中学还差半年才能毕业,我爸爸就突然患脑充血逝世。弟妹要升入高中、初中,家庭经济条件越来越困难,我就在没有钱升大学的情况下,投考到香港罗富国教育学院。究竟教育工作有什么意义,作为一个教师的责任有多重大,我简直一窍不通。我只为了生活,我这大半生总算受了十四年的正规学校教育。在我幼小时的心灵上,教师给我的印象并不算好。我那小学六年的学校生活是在终日惊惶中度过的。那时候,好几位老师把细细的藤条藏在长衫的袖子里,碰到学生不听话,就马上拉出藤条劈颈劈脑地打过去。学生成绩差、犯校 相似文献