排序方式： 共有18条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1.
近年来大学生道德滑坡、诚信缺失的问题日益凸现,本文通过对应用型大学学生对考试作弊、还贷行为、简历夸大设计、借款不还、诚信教育途径及构建诚信关键因素等问题基本看法的调查,指出树立正确的诚信教育的价值理念、丰富诚信教育的内容、改变诚信教育的方式方法、在教书育人中注重诚信教育是今后应用型大学学生诚信教育的关键。 相似文献
2.
规制知识"霸权"促进中国技术创新 总被引：3，自引：0，他引：3
从某种意义上讲,知识产权保护正在成为发达国家打压发展中国家技术创新的有力武器,如果不加限制,必将成为知识“霸权”。中国的科技发展正处在转型的关键时期,迫切需求对知识“霸权”进行规制,使之更好地为中国技术创新服务。 相似文献
3.
4.
网络信息技术与外语课程整合是信息时代的趋势,也是信息技术教育的核心。网络信息技术与外语教学的整合在我校实施了一段时间以后,虽然取得了可喜的成绩,但同时也暴露了一些问题。文章通过对网络信息技术与外语课程整合现状的调查,探讨了网络信息技术与外语课程整合应用的必要性,并针对外语教师如何在教学中提高整合效果、实施有效整合策略提出了自己的看法。 相似文献
5.
郭亚莉 《语数外学习(高中版)》2008,(19):64-64
我从不否认一个木马对于一个孩子就可以是整个世界的说法。但我却没有自己的木马。记忆中似乎是有一种玩具,马的外形,下面却是一段弯木,坐在上面,晃起来就像飞一样,那就是木马。还有一种木马,真的可以带你飞。旋转木马。一圈又一圈地飞着,在好听的旋律和优美的灯光中腾起一跃,再缓缓落下。梦里,我是一个穿着蓬蓬裙的公主。 相似文献
6.
论高校外语教师信息素养的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代信息技术的广泛应用,高校外语教师的信息素养的培养已经成为时代赋予高等教育的重要使命。本文阐述了信息素养的定义与内涵,并进一步探讨了高校外语教师信息素养的培养途径。 相似文献
7.
郭亚莉 《湖州师范学院学报》2009,31(4):98-102
词汇附带习得是二语习得者在阅读语篇中习得词汇行之有效的方法,但是由于缺乏大量的可理解输入,二语习得者要想成功附带习得词汇会受到很多因素的制约.从认知心理学的角度来探讨图式理论框架指导下的词汇附带习得,可以更为明晰地看到在教学中构建语篇文体图式,激活学生内容图式,增强学生篇章、语义场意识对附带习得词汇的重要性. 相似文献
8.
人文素质是构建和谐社会的基础,大学生是国家和民族的未来和希望,是构建和谐社会的生力军。因此大学的人文素质教育应当摆在大学教育中一个突出的位置。本文围绕当前大学人文素质教育中出现的一些问题,针对性地提出了大学教育必须坚持德育为先,育人为本的大学生人文素质教育的基本措施。 相似文献
9.
任何一个人,任何一种制度,都不是尽善尽美的,金无足赤,人无完人,说的就是这样一个道理。德国人歌德说过:理论是灰色的,生活之树常青,任何制度,都是依据一定背景制定的,随着时间的流逝,总会与现实出现裂隙,出现裂隙是正 相似文献
10.
在英语教学中如何提高学生的听力一直是广大外语教师关注的问题。本研究通过测试对比分析和问卷调查,探讨语篇长度、问题类型以及听者是否接受过笔记训练这三个因素是如何影响笔记对于短文听力理解的作用的。研究结果表明,笔记对于短文听力理解有积极作用;听力篇章越长,笔记作用越大;笔记对于回答总体问题的帮助要比对于回答细节问题的帮助大。 相似文献