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郭俊娜 《新校园(当代教育研究)》2009,(5)
<小学数学课程标准>除了强调发展学生初步的逻辑思维能力外,还注意培养思维的敏捷性和灵活性,这属于培养思维品质问题.在小学数学教学中,培养学生良好的思维品质,这是儿童适应未来社会机遇与挑战的必备品质,这也是未来知识化、信息化社会对人才的要求.本文结合小学数学的学科特点,主要探讨如何培养学生的以下思维品质. 相似文献
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