中学档案工作与创建和谐校园     

张秀芹  郭兰英 《山东档案》2006,(6):41

一、创建和谐校园需要搞好档案工作创建和谐校园是时代发展的必然要求。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会新理念,构建和谐校园是其中的重要组成部分,同时也是教育发展规律的必然要求与体现。和谐校园是一种以和衷共济、协调发展为核心的素质教育模式,是学校教育各子系统、各要素间的协调运转。构建和谐校园必须重视和搞好学校档案工作,和谐校园的构建需要学校档案工作的有力支撑。一个档案不完善、档案工作搞不好的学校不可能实现学校的全面和谐发展。学校档案工作是学校建设的一个重要方面、一个重要子系统。构建和谐校园,要…  相似文献   

简论高校图书馆员职业道德     

郭兰英 《内蒙古图书馆工作》2005,(3):100-101,82

根据高等院校图书馆的性质和作用，提出了图书馆员应遵循的职业道德标准。  相似文献   

访谈法在教师反思性成长中的运用     

李云翔 《幼儿教育》2003,(1):24-24

开栏寄语:教师的专业化成长是一个“育己”的过程。通常,我们较多关注的是教师的“育人”,但是,社会进步到今天,我们越来越清楚地认识到,没有教师质量的提升,就很难有高质量的教育;没有教师的主动发展,就很难有幼儿的主动发展;没有教师的教育创新,就很难有幼儿的创造性发展。总之,教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业。本栏目关注教师的专业化成长问题,诸如教研、教科研、职前教育、职后教育(园长培训、教师培训)等问题,欢迎大家踊跃投稿。  相似文献   

夜大医学专升本学生英语学习状况调查与分析     

郭兰英李云翔  侯惠敏 《函授教育》2002,(4):41-42

夜大专升本教育模式是新形式下我国成人高等继续教育改革不断深化的产物，它不仅为广大夜大专科生提供了继续本科教育的机会，也为我国成人继续教育的发展积累了宝贵的经验，而随之带来的一些问题也使夜大学生专升本教学面临巨大压力。因此，对夜大专升本学生学习状况的调查与研究具有重大意义。  相似文献   

浅谈学校档案的管理与功能     

张秀芹  郭兰英 《山东档案》2007,(4):45

一、学校档案的收集和鉴定文件材料的收集是档案管理过程中的重要环节,文件材料收集不全,就会直接影响归档文件的质量。因此,在进行文件材料的收集时,要确定专人,及时到学校各部门查找,不能等、靠,要主动把各级部、各教研组以及办公室每学年的档案材料收集齐全。  相似文献   

阅读教学之我见     

郭兰英 《江西教育》2011,(12)

阅读课如何激发学生的阅读兴趣,让学生分享阅读的快乐,培养阅读习惯,指导阅读方法,结合实践我做了一些探索. 一、创新教学方法,提高阅读效率 对比发现,引发思考.如在上<将相和>这篇阅读课文时,我从课题找切入点,不但做到了由浅慢慢入深,还能激起学生学习的兴趣.上课伊始,我故意将课题错写成"将和相".此时一双双小手都举起来了.我装着很吃惊的样子,问道:同学们,你们怎么啦?一生说:老师我想提醒您,您把"将相和"写成了"将和相".我马上把"将相和"板书在下面一排,并对那位学生说谢谢提醒.我接着让学生比较两个课题有什么区别,学生通过对比发现:两个"将"和"相"意思一样,但第一个"和"表示"与谁在一起",第二个表示"和好".他们和好了,说明以前肯定有"不和"再到现在的"和".  相似文献   

构建大学和谐班集体的实践与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭兰英 《职业圈》2007,(16)

班集体的环境及氛围对班级同学的身心健康、学习、生活等方面具有有着重要的影响,在高等学校的教育教学和管理工作中,对班级工作应给予足够的重视,通过搞好班级工作使学生树立正确的人生观与价值观,不断完善自我.文章以党十六届四中全会提出的构建和谐社会的重要思想为指导,根据多年担任大学学生班主任工作的经历,对如何构建大学和谐班集体问题进行了探讨.  相似文献   

论民主与自由的关系——新时期重读经典的启示     

郭兰英 《考试周刊》2015,(29)

在一般人的印象中,民主和自由是人类追求的目标、现代社会的标志,二者是和谐、并行不悖的,事实并非如此。民主与自由有各自的内在逻辑,如果这两种逻辑互不相容,就会发生冲突。作者结合对经典的阅读,尝试论述民主与自由的关系。  相似文献   

从教学管理的角度探析提高小学教学质量管理的途径     

郭兰英 《中小学作文教学(小学版)》2011,(22)

教学管理是学校管理的核心,教学质量是学校的生命线,因此,加强教学常规管理是全面提高教学质量的关键所在,学校要坚持以教育教学为中心,力求达到规范管理,提高质量。一、树立新型的人才观念和标准1.树立正确的人才观和质量观本人认为学生学习质量的高低应当看通过接受教育是否学会求知,真正做  相似文献   

谈学生英语表达能力的提高与语块教学     

郭兰英 《中国科教创新导刊》2012,(3):79-79

我国英语教学开展了多年,花费了大量的人力、物力和时间,但效果却不尽如人意。在经过了几年十几年的英语学习之后,许多英语学习者却不能跟外国人进行简单的交流,其写作能力也很低。广大教师有义务帮助学生查找原因,采取有效措施提高学生的口、笔头表达能力。  相似文献