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郭军叶 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
阅读,是学习一种语言必须掌握的四大技能之一.英语阅读,是理解、吸收语言信息最重要的手段.但在学习了很多年的英语之后,很多的学生在英语阅读方面仍然存在很多的问题.本文以郑州师专初教部05级英语教育专业3个班学生为例,调查、分析了他们在英语阅读中所存在的问题,并且提出了实用、有效的教学对策和解决方法. 相似文献
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The thesis focuses on how to design Intergrated English Course in order to eliminate the negative transfer of Chinese in learning English procedures. 相似文献
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