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《11-20各数的认识》是人教版课标实验教材《数学》一年级上册的教学内容。 相似文献
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中国人口众多,人均资源相对贫乏,承受着发展和人口的双重压力,因此要有资源忧患意识。经调查发现,中学生的资源忧患意识淡薄,对其进行资源忧患意识教育是当务之急。地理学科的知识结构和特殊功能,使得中学地理教学成为进行资源忧患意识教育的主阵地。面对新形势的要求,教师正在改变教育的观念,改革课堂教学模式、方法,探索具有个性魅力、符合新的教学理念的教学模式。协作-探究教学模式是进行资源忧患意识教育的有效教学模式,并通过具体的案例阐述该模式的具体实施过程。 相似文献
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材料一 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》对构建社会主义和谐社会作出了一系列重大部署，是当前和今后一个时期指引亿万人民构建社会主义和谐社会的行动纲领。 相似文献
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通过观察他人和自我观察两种方式对于民办高校的英语课堂进行观察,该文较为中肯地描述了英语课堂中影响学生可持续学力发展的因素,为培养21世纪所需要的具有可持续发展学力的人才,提出可供参考的建议。 相似文献
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对民办高校来说,大学生英语学习状况如何,将直接关系到培养人才的质量。作者以问卷调查的形式,对民办大学生的英语学习进行了调查研究,分析了民办高校大学生的英语学习状况,对学生的英语学习及英语教师的教学工作有一定的帮助。 相似文献
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一、资源忧患意识教育的必要性资源是人类赖以生存的基础。人类在追求经济发展的过程中,忽略了与自然环境、自然资源的协调,甚至以毁坏和浪费资 相似文献
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郭凤霞 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,32(3):83-86
青海河湟地区人口在汉宋间长期徘徊在10—50万人之间,元明及前清时期则突破50万,逐渐接近百万。这一发展过程与这一地区经济扩展的过程是相辅相成的。但清代中后期,人口减耗十分惊人,这主要是一系列战乱导致的结果。 相似文献
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通过观察他人和自我观察两种方式对于民办高校的英语课堂进行观察,该文较为中肯地描述了英语课堂中影响学生可持续学力发展的因素,为培养21世纪所需要的具有可持续发展学力的人才,提出可供参考的建议。 相似文献
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长期以来,不少学校片面追求升学率,一切为升学服务,教师为升学而教,学生为升学而学,这严重违背了教育规律。教师为应付考试随便增加课时,对学生进行超负荷的训练,加重了学生的负担,严重地影响了学生整体素质的提高。因此,我们必须解放思想,改变传统的教育观念,变升学教育为素质教育,进行数学教育改革已势在必行。 相似文献