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以学生兴趣的激发、情感的建立为突破"催化"学生学习动机持久化和坚强的意志,促进非智力因素的发展.  相似文献   
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本针对当前中学语教学的困境,着重论述了语教学必须贯彻情感教学的观点,进而探讨了如何运用好情感教学的具体措施,强调了情感教学在语教学中的重要性。  相似文献   
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