基于语文任务群的学习主题确立     

郭堂英  陈家尧 《中学语文教学》2023,(3):10-13

学习主题是课程内容的简略、凝练、概括的称谓。学习主题的探讨，有助于落实新课标精神，弥补现行教材的不足，改进教师教学中泛化、浅化的问题。确立学习主题的策略有三：基于学习任务群的要求，基于文本内容的统整，基于语文实践活动。  相似文献