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1982年11月10日下午,高县文江镇幼儿园放学时,孩子在老师护送下,两人一排的拉着手,沿街边行定。行至县武装部门口,一辆满载化肥的手扶式拖拉机向队伍右侧冲来。一位老师大声地呼喊:“小朋友们注意!”话音刚落,这辆拖拉机已直逼孩子。这时大部分孩子在老师的招呼下已退到街檐 相似文献
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郭士涛 《昭通师范高等专科学校学报》2011,33(1):55-57
以往的英语教学论课堂气氛沉闷,学生被动的接受知识,而应用任务型教学法能充分调动学生的主动性和积极性,并在培养学生综合运用语言能力上有比较明显效果。 相似文献
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