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随着信息时代的到来,数学与其它学科的联系更加密切,数学的应用越来越广泛。因此。在数学教学中重视学生的数学应用能力的培养,对提高学生的数学素养,造就富有创新精神和实践能力的高素质人才,无疑具有重大的社会价值。培养学生的数学应用能力,首先要重视培养学生的数学应用意识。 相似文献
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新课程改革的不断推进,以及课程新理念的不断提升,对初中班主任工作提出了更新、更高和更具体的要求.本文通过对教学工作中各项要求的具体分析,探索如何能使中学班主任工作做得更加突出和卓有成效. 相似文献
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