排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
随着溶栓治疗和PTCA等现代治疗方法的广泛开展,肌酸激酶同工酶亚型在急性心肌梗塞中的诊断价值引起国内外学者的很大兴趣.其中肌型肌酸激酶同工酶亚型(MM_1,MM_2和MM_3)的研究已在国内开展,并证明在心肌梗塞早期诊断,判断冠脉再通和估计梗塞时间方面有很大的价值.而对心肌型肌酸激酶同工酶亚型(MB_1和MB_2)的研究国内尚未开展.我们采用普通琼脂凝胶电泳法分离心肌型肌酸激酶同工酶亚型获得成功,并应用于临床.其方法的主要特点是采用不连续缓冲体系:电极缓冲液为吗啡啉羟基丙磺酸缓冲液,载体缓冲液为Tris-天门冬氨酸缓冲液,二者在电泳时形成含二种不同离子的溶液界面,压缩标本中的酶蛋白,使区带变窄,从而提高了分辨力,使只差一个氨基酸残基的亚型得到良好的分离. 相似文献
2.
造成小学生课业负担过重的原因是多方面的。其中一个重要原因,就是在评价一所学校办学的好与差时,往往只看考试分数的高低。社会对学校的评价大多也只看分数,而上级教育行政部门评价学校时,有的实际上也是只看分数。例如有一所学校许多工作并不出色,只是有一次在全区考试成绩突出,结果也被评为“先进校”。单凭考试分数去评价一所学校的做法,是不科学、不全面的。这种倾向如果再继续下去,会障碍党的教育方针的全面贯彻,甚至会改变社会主义学校的办学方向。对学校工作应该进行评估,而且这也是非常重要的工作。但对学校的工作—定要进行全面评估,绝不能把考试分数作为评估的唯一标准。其理由: 相似文献
3.
郭宝玲 《新课程改革与实践》2010,(17):29-30
《综合实践与创新活动》是一门全新的课程,它具有区域特色和实践价值,与社会生活紧密联系,注重培养学生的合作能力,实践能力与创新能力。 相似文献
4.
基于单机无穷大系统的线性化模型,结合线性最优控制理论建立了最优励磁控制器用的系统状态方程,求出线性最优励磁控制电力系统稳定器,用Matlab仿真软件在单机无穷大系统的运行状态下进行仿真,仿真结果表明最优励磁控制具备了良好的抗扰动调节性能. 相似文献
6.
分子、分母同乘有理化因式是分母有理化的通法 ,使用这一通法解题时 ,值得同学们三思。一、慎用使用一般方法时要求分母的有理化因式恒不等于零。若忽视了这一条件 ,往往就会出现误解。例 1.将 1a + 2分母有理化。误解 :1a + 2= a - 2(a + 2 ) (a - 2 )= a - 2a- 4。稍加分析便可知 :a -2虽是 a + 2的有理化因式 ,但这里 a只要是非负数就行了 ,4自然含于其中 ,于是当 a=4时 ,a- 2 =0 ,所以将 1a + 2的分子、分母同乘以 a- 2是欠妥的。正确的做法应对 a进行分类讨论。解 :(1)当 a≠ 4时 ,1a + 2=a - 2a + 2 a - 2=a - 2a- 4;(2 )当 a=4时 ,1a… 相似文献
7.
如何提高小学数学课堂教学效率,需要研究的问题很多,但能否处理好“教”与“学”的关系却是个关键。教与学有机结合,教学任务才能完成得好。教师不应只片面地强调“教”,把学生看成是一种知识接受器,长此下去,会把学生培养成头脑懒惰、消极被动的人。同时教师也不能听任学生自由发展,放弃教师的主导作用,使学生学无方向,兜圈子走弯路。正如第斯多惠指出的:“不好的教师奉送真理,好的教师教给怎样寻找真理”。所以教学过程应是学生在教师的引导、组织下积极主动地去学习、探索、研究知识的过程。我在教学中遵循这样一个原则:学生自己能学会的,要放手让学生自己去学,学生自己难以学会的,教师应给以引导、点拨,启发学生自己去探索,力争自己学会。 相似文献
8.
复习百分数应用题时,应抓住“百分数的意义”这条主线,并通过“一题多问”、“一题多用”、“一题多解”的方法,帮助学生从纵、横两方面把知识贯穿起来。一、求一个数是另一个数的百分之几。复习时可出现下列题目,让学生解答。青山公社去年有拖拉机120台,今年有拖拉机150台,今年拖拉机台数是去年的百分之几?去年拖拉机台数是今年的百分之几?今年比去年增加百分之几?去年比今年少百分之几? 教师可通过提问,引导学生重点解决以 相似文献
1