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乒乓球是高校体育教学的重要项目之一。在训练中,教师应注意激发学生的学习兴趣,创新教学模式,运用科学的教学方法,使学生正确地掌握乒乓球的基础知识和基本技能。 相似文献
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郭富 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
随着经济的发展,社会对人才质量的要求越来越高,学校体育的改革势在必行.提倡素质教育,发展素质教育,是当代社会发展的必然要求和走向.体育作为一门综合性学科,是推进素质教育必不可少的内容之一.学校体育要为培养21世纪人才服务,这已经成了广大体育工作者的共识和追求的目标.作为高校体育教育工作者,要结合教学实际,教育学生全面把握素质教育的科学内涵,把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的新世纪人才,这是时代赋予我们的重任,也是教育面向21世纪的必然要求. 相似文献
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素质教育否定唯成绩论,但并非从根本上否定成绩,因为成绩是反映素质的一个极重要的肉素。在现行选拔人才仍然需要考试,高考中考仍然不能取消的情况下,成绩显得尤为重要。教学成绩的好坏主要靠老师,也就是说教与学这一对矛盾中教是主要矛盾。教师教学能力是综合实力,学生成绩的提高就是教师综合实力的表现,因此其因素很多,这里就中学政治谈一谈其中最重要的几个因素。 相似文献
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在深化体育教学改革过程中,高校体育教学应采用以学生为主体,充分发挥和调动学生的主动性、创造性的现代教学方法.文章从转变教学观念,提高教师自身素质,改革课程教学方法与模式,增强学生学习体育的兴趣,培养学生良好的思想素质、心理素质,提高学生的锻炼能力等方面进行了分析与探讨. 相似文献
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郭富 《中小学实验与装备》2003,(1):14-15
实践证明 ,化学实验教学中 ,根据不同的实验内容 ,进行巧妙的设问 ,既能激发学生兴趣 ,活跃思维 ,又能培养学生的观察能力、动手能力和创新能力 ,起到事半功倍的作用。1 验证性实验中的设问现行教材的实验大部分是验证性实验 ,即对理论进行验证或解释说明 ,其目的是帮助学生由感性认识上升到理论认识。做这类实验时 ,因主客观因素的影响 ,往往会出现两种情形 :①与理论相吻合 ;②与理论出现误差 ;这两种不同情形的实验教学 ,应采用不同的设问方式 ,以启迪学生观察现象 ,分析问题 ,看到化学现象背后的本质。1 1 与理论相吻合的实验设问。… 相似文献
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随着高校体育教学改革的不断深化,人们开始对传统的理论教学进行新的探索,提出了一些新思路和新要求,并进行一些有益的尝试.高校体育是学校体育与社会体育的衔接点,当前终身体育思想正在逐渐普及,素质教育对高校体育教学提出了新的要求,体育教学由传统的"填鸭式"应试教育向注重学生个性、激发学生主体积极性、培养学生终生体育能力的方向发展. 相似文献
7.
郭富 《中小学实验与装备》2003,13(1):14-15
实践证明,化学实验教学中,根据不同的实验内容,进行巧妙的设问,既能激发学生兴趣,活跃思维,又能培养学生的观察能力、动手能力和创新能力,起到事半功倍的作用. 相似文献
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