速算一法     

郭庆梅 《中学生理科月刊》1999,(10)

十位数字相同,个位数字的和等于10的两个两位数相乘,可迅速写出其结果．方法是：个位上的两个数字的乘积放在结果的个位和十位上（积是一位数则十位上享零）,十位上相同的数字乘以比它大1的数的8放在结果的百位（或百位和千位上）,即为最方结果．例如,对24X26,它们的十位数字相同,叶位数字的和等于Ic,根据上面介绍的方法可直接写出结果：个位上两数字的乘积4X6＝24①在个位和十位上,十位上相同的数字2乘以四2大1的数3的积6放在结果的百位,故24x2的结果为624．又如,siX89,个位上的两个数字的乘积｛放在结果的个位和十位上,由…  相似文献   

感悟中小学心理健康教育     

郭庆梅 《中小学心理健康教育》2009,(11)

在人的一生中,中学时期是人生成长的重要阶段,也是心理健康发展的关键时期.然而,面对社会竞争的加剧、教育的局限和家庭教育的弱化,不少中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍,影响其健康发展.因此,我们应该重视对学生的心理健康教育,在教育工作中,不能仅仅停留在了解问题、分析问题的水平上,而是要能够解决问题,使心理健康教育具有实际意义.通过探索,我认为在学校里开展心理健康教育应该从以下两方面做起.  相似文献   

数学教学水平的提高之我见     

郭庆梅 《中学生数理化(高中版)》2010,(4):62-62

实施素质教育是当前初中教育教学改革的核心和关键,是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程.当前初中数学教学的问题颇多,僵化的教与学的关系已经不能适应当前素质教育环境下数学教学的需求了.  相似文献   

改革课堂教学方法，促进学生全面发展     

郭庆梅 《大观周刊》2012,(23):132-132

高中思想政治课,是我们进行思想道德教育的重要阵地,也是培养学生良好行为习惯和思想品德,形成正确的人生观、价值观、的主要渠道。因此,我们必须大胆实践,进行改革,充分激发学生学习的兴趣,调动学生的积极性、主动性和创造性,让学生真正成为学习的主体,把理论与实践结合起来,学以致用,活学活用。  相似文献