通信类专业大学生就业心态及其成因探析     

彭洋  郭彦铮  吕蔷蔷 《考试周刊》2009,(15):191-192

高等教育大众化给人才市场带来巨大冲击,学生就业工作面临着众多压力和挑战。本文作者通过对通信类专业大学生的调查和访谈,从教育背景、行业特征、高校职业教育、学生自身问题入手,探析大学生就业心态及其形成原因,并试图对高校引导学生如何积极正确调整就业心态的办法进行总结。  相似文献   

高校辅导员心理健康问题的现状与对策     

高志华  郭彦铮 《考试周刊》2011,(52):204-205

辅导员在高校思政工作中发挥着举足轻重的作用。辅导员是我国高校中的特殊群体和教师中的特定角色,特殊的工作性质和多重角色的冲突,使他们承受强大的心理压力,进而使他们的心理健康问题越来越严重。本文对高校辅导员心理健康问题的现状进行了分析,并提出了改善的对策。  相似文献   

多元视域下高校非理论课程学生评价改革的思路与途径     

王士钰訾真郭彦铮 《河北旅游职业学院学报》2023,(3):107-112

在阐述高校非理论课程、学生评价等概念的基础上,运用管理学、心理学、教育学相关学科理论揭示了当前高校非理论课程学生评价的评价主体、评价内容、评价方式、评价过程、评价工具以及非理论课程存在的共性及个性问题,运用全息等级建模的方法从课程门类、课程特性和学生评价现状问题三个层面对学生评价存在的问题进行分析和改革方向识别,最后在多元视域下对高校非理论课程学生评价的五个方面进行体系构建,结合具体案例提出高校非理论课程学生评价的改革的途径与可行方式,即评价主体需要强调自我评价,突出社会需求评价;评价过程应重视开始和增值阶段,构建评价过程的循环;评价内容需要全面而有侧重,确保真实性与科学性;评价工具应该保持多样性和指向性,聚焦交互性和先进性;评价方式可以采用平衡量化和质性评价结合的方式,多模块按比例计分。  相似文献   

大学生职业生涯规划中存在的问题及对策研究     

郭彦铮 《考试周刊》2012,(76):166-167

在高等教育改革日益深入的今天．大学生就业形势日趋严峻，如何提高大学生的就业能力成为社会和政府关注的焦点。因此，开展大学生职业生涯规划愈来愈显示其重要性。本文首先对大学生职业生涯规划中存在的问题进行了剖析．并根据存在的问题有针对性地提出了若干对策。  相似文献   

大学生职业生涯规划中思想政治教育的协同研究     

郭彦铮 《教育教学论坛》2015,(12):23-24

职业生涯规划教育体现了"以人为本"的科学发展观,思想政治教育有利于培养合格的社会需要的人才,二者构成了高等教育的实践体系。本文分析了思想政治教育与职业生涯规划的协同效应,研究了大学生职业生涯规划过程中思想政治教育的协同平台,从有利于增强思想政治教育的实践价值出发提出了协同策略。  相似文献   

加强大学生职业生涯规划中思想政治教育的对策研究     

郭彦铮 《文教资料》2012,(28):137-138

德育为先、以人为本是大学生思想政治教育的基本原则。将思想政治教育作为核心和灵魂引入大学生职业生涯规划,才能使得大学生职业生涯规划更加全面、深入和有效。因此,加强大学生职业生涯规划中思想政治教育愈来愈显示其重要性。本文首先对大学生职业生涯规划中思想政治教育存在的问题进行了剖析,并根据存在的问题有针对性地提出了若干对策。  相似文献   

对于发展大学生党员工作的几点思考     

郭彦铮 《文教资料》2008,(17):198-199

发展大学生党员工作是高校党组织建设的重要组成部分,也是党的组织工作的一项经常性的任务.本文对高校发展大学学生党员工作中存在的问题进行了分析,并探讨了发展大学生党员工作的方法.  相似文献