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1.
职业教育需要高度重视专业设置与产业的协调发展.适应经济发展方式转变和产业结构调整升级的需要.目前我国高等职业院校涉农专业与区域现代农业发展已呈基本协调态势,但一些地区仍存在影响二者协调发展的因素.国家教育规划纲要要求加快发展面向农村的职业教育,迫切需要重视顶层设计和总体规划,通过政策倾斜促进涉农专业和区域现代农业的发展水平更加匹配.  相似文献   
2.
郭文富 《职教论坛》2023,(10):100-105
“适应性”是高职院校改革发展水平和质量的重要体现,“全国高职院校适应社会需求能力评估”在指标体系、评估方式、结果应用等方面具有特色,引导和促进了高职院校的“适应性”。总结与反思已有的实践可知,高职院校未来“适应性”评估在评估内涵、评估标准、评估功能等方面,仍有待进一步优化和完善。  相似文献   
3.
推动高等教育、职业教育、继续教育统筹协调发展和协同创新,是新时代加快建设高质量教育体系的必然要求,也是推动职业教育和继续教育高质量发展的新路径,具有前瞻性、全局性、整体性推进“三教”高质量发展的战略意义。目前“三教”正在探索一条中国式统筹协调发展之路,需要政府完善制度与政策设计,需要高等教育强化引领作用,需要社会提高价值认同,共同推进学历、能力和贡献等值同效,解决高质量教育体系建设的瓶颈难题。  相似文献   
4.
职业教育经费投入水平的地区差异分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来中央财政对职业教育的大力支持,有效带动了各地方财政和其他各方面的资金投入.但目前我国职业教育经费投入仍显不足,各地的经费投入也存在较大差异.建议财政性经费注重向职业教育投入倾斜,加快改革财政性经费的拨款方式,缩小地区差异,逐步按照职业学校人数平均成本进行拨款,形成一个能够与职业教育培养成本相匹配的经费保障机制.  相似文献   
5.
助力高质量减贫是职业教育的本质使然,也是职业教育的实践表现,更是重要的政策导向.西藏职业教育通过布局职业院校、发挥教育功能,专业对接产业、推动产教融合,促进技能提升、传承民族技艺等方式助力减贫.从未来发展角度来看,职业教育助力民族地区高质量减贫还要进一步彰显自身优势,育训并重加快完善适应减贫需求的现代职业教育与培训体系,产教融合更好地助力民族特色产业发展,德技并修更大地激发相对贫困人口内生发展动力.  相似文献   
6.
文章借鉴弗鲁姆的期望理论模型,建立了区域职业教育努力程度的评价模型,并依据全国各地发布的《中长期教育改革和发展规划纲要》文本中涉及职业教育发展的要求和预期目标,分析了不同地区职业教育发展重点及其各省级政府在发展职业教育方面潜在的努力程度.  相似文献   
7.
文章通过对改革开放以来主要农村职业教育政策的研究,分析和思考了农村职业教育的一些问题,并在提高农村职业教育地位的认识、增强政策执行力、加大投入和加快发展、突出"农村"特色与留住人才、加强培养农村剩余劳动力等五个方面,提出了一些建议.  相似文献   
8.
1992年世界一级方程式汽车大赛前三站的比赛中,出现了一位女车手,令车迷们大为惊讶,这是自1980年英国一站的南非女车手韦迪参赛以来,12年中第一位女车手参加竞争。这位来自意大利的三公升方程式女车手名叫阿美迪,代表的是百拉咸车队。由于她的加盟,使夺冠呼声平平的百拉咸车队颇受  相似文献   
9.
已在欧洲地区风行了一个世纪的汽车运动近几年来在我国也得到蓬勃发展,通过车赛和宣传媒介,人们对于这项与现代工业发展紧密相连的、紧张、激烈、充满竞技性和娱乐性的运动的了解日益深入,这对于推动我国汽车运动的发展、尽快实现与国际汽车运动的全面接轨具有巨大的作用。在汽车运动的发祥地欧洲,汽车运动是伴随着汽车工业的诞生、壮大而创立、发展、完善的。这两项事业相互依存、相互促进、共同发展,形成了目前欧洲地区不仅汽车工业发达,而且汽车运动水平在国际上也处于领先地位的局面。19  相似文献   
10.
美国社区学院通过对兼职教师聘任资格的限定、引导、促进进一步发展以及建立评估体系,提高了兼职教师的积极性,但同时对于兼职教师仍存在地位不高、选聘不优、人文关怀不够和薪酬不合理等问题。通过对其进行研究,给予我们的启示是在社会层面要提高兼职教师的社会地位与经济待遇、加强兼职教师的制度建设;在职业层面要提高兼职教师岗位的吸引力、优化对兼职教师的管理、完善兼职教师教学质量评价体系等,从而促进我国兼职教师队伍的建设。  相似文献   
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