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1.
俗话说"书读百遍,其义自见",在语文的阅读教学中,要提高学生的阅读感悟能力朗读环节必不可少。我们要把语文课还给学生,要在朗读中激发学生的情感体验,让学生的心灵和所学的课文内容发生碰撞,从而更充分、更准确地感知文本、感悟语言,来提高学生对课文的感悟能力。  相似文献   
2.
3.
作为历史文化名城的昆明,先后提出“规划立市”、“生态立市”,但对一个城市的整体发展而言,“文化立市”是保障城市进入良性发展的基石。“文化立市”.即用先进文化培育人、塑造人,丰富人们的精神内涵.提升人们的文化精神,使广大市民拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。社区图书馆担负着传播文化知识、信息的社会职能.是城市社区文化不可分割的重要组成部分,是营造良好城市文化氛围和发展社区服务的重要支点。由于其具有社会公益性、服务性、知识性。社区图书馆已逐渐成为社区的文化中心、信息中心、知识中心。在社区建社区图书馆是图书馆服务社会.适应城市精神文明建设根本目标。以提高市民的思想道德与文化科学素养为服务工作目的.是现有公共图书馆系统的一种纵向延伸和横向扩充,是现代社会及城市发展的必然产物.也是图书馆适应社会发展并为城市文化建设提供服务的一个具体体现。  相似文献   
4.
在教学过程中,我们常说兴趣是最好的老师,培养学生良好的学习兴趣是学生学习的前提,同时也是学生学习的动力。因此,这就要求教师在教学过程中要充分调动和激发学生的语文学习兴趣,让学生在兴趣中养成良好的学习方法和学习习惯。本文笔者就在教学实践中对兴趣在中学语文教学中的运用作简要阐述。  相似文献   
5.
人机交互的风格经历了命令界面、图形界面、多媒体界面等主要发展阶段,目前正向虚拟现实技术和多通道用户界面的方向发展。简要回顾了人机交互技术发展的历史,进而探讨了目前理想、自然的人机交互模式———多媒体界面在英语教学上的潜在优势,以及如何最大限度地实现多媒体与外语教学的有机整合,为外语教学提供服务。  相似文献   
6.
正在传统阅读教学中,教师带领着学生走进文本,一味的给学生灌输文本中所体现的作者的思想,学生只是被动的接受,而没有在接受中形成自己的观点。而现在有部分老师又过分淡化文本教学,根本就不走进作者的内心世界,在一堂课中过多的使用多媒体,甚至加入学生的表演、画画等内容,  相似文献   
7.
一座城市特有的文化底蕴和文化风格,主导着文化建设的总体走向,渗透着文化建设的各个环节,对其运作和发展产生着深远的影响。杭州市是我国著名的历史文化名城.文化积淀深厚,人才辈出.索有“文化之邦”的盛誉。2008年深秋,杭州图书馆新馆在钱江新城市民中心建成开放,充分体现了市委、市政府对发展图书馆事业、提高市民文化生活品质的高度重视。杭图50年的建馆历史,以它润物无声的文化浸润,浓郁的书香,孕育了一代又一代杭州人。  相似文献   
8.
语篇建构以文化语境的系统意义为理据,在语言背后以隐含的或潜势的方式决定了言语交际的语篇策略、语篇类型及语篇模式、语篇交际的方式和语篇内容,从而实现语篇的建构,即语篇连贯,对阐释和组织语篇有着一定的理论和实践意义。  相似文献   
9.
建设社会主义新农村是建设和谐社会的重要基础。一个国家、一个社会,没有文化,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。文化建设是新农村建设的重要内容。可为新农村建设提供强大的精神动力和智力支持。在社会主义新农村建设中要切实加强文化建设,着力实现和保障农民的基本文化权益,让农民共享文化繁荣发展的成果;着力培养造就“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。  相似文献   
10.
郭春莲 《高教论坛》2003,(3):100-103
语言交流不仅仅是词汇之间的一一对应,它在很大程度上取决于人们的思维方式。通过分析当前中国大学生英语交流中出现的问题,建议借助了解英语修辞和英汉语宏观结构的区别特征,实行双向思维教学来提高学生的语言审视度。  相似文献   
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