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郭晓民 《临沂师范学院学报》2011,33(2):123-125
对于区域经济发展来说,节能减排和低碳发展是实现可持续发展的必然选择。只有通过积极发展低碳经济,才能破解重化产业发展和环境保护的根本难题。发展低碳经济,实现可持续发展,必须坚持以科学发展观为指导,树立低碳经济发展理念;发展循环经济,推进节能减排;调整优化产业结构,转变经济发展方式;加强生态建设,构建环境友好型社会。 相似文献
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郭晓民 《桂林师范高等专科学校学报》2011,(1):127-127
70多年“艺术兴学”教育理念坚若磐石,历届师生坚定的艺术追求和实践结出累累成果。随着2010年11月18日“艺术兴学”——桂林师范高等专科学校师生艺术作品联展、艺术论坛活动周开幕式在首府南宁成功举办,为期五天的我校“艺术兴学活动周”开启了令人期待的新篇章。本次活动开幕仪式由我校剐校长林伯明主持。 相似文献
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后卫技术水平的发挥直接影响全队战术的组织、比赛节奏的控制、攻防的转换。本文通过观看2009年男篮亚锦赛比赛录像,对中国队与伊朗队后卫在比赛能力进行比较分析,结果表现,我国后卫在得分、助攻、篮板、抢断、突破、攻防转换等几项比赛能力上不同程度存在差距,整体落后。 相似文献
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港口经济融入性发展模式的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
郭晓民 《临沂师范学院学报》2009,31(2):83-86
港口在区域经济发展中具有重要的带动和辐射作用。作为鲁南经济带最便捷的出海口,岚山港既面临着千载难逢的发展机遇,也承担着服务鲁南开发与开放的重要责任。山东省委、省政府提出的实施“一体两翼”发展战略．是促进区域经济协调发展的重要决策部署,如何通过发挥港口优势,实现融入发展,使岚山主动融入鲁南,通过服务鲁南,并借力鲁南,实现加快发展,是需要进行综合思考并认真付诸实践的重要课题。同时,岚山的港口经济发展也将为鲁南重镇临沂的进一步发展提供重要的支持平台。 相似文献
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郭晓民 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(2):92-95
就教给学生研究的方法这一命题,结合小教大专文学理论课的实际阐述其重要性;结合研究性学习的开展,从颠覆传统、学习迁移、“三纬度”以及高峰体验四个方面进行论证,并总结经验以作为教学、研究的参考。 相似文献
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祥林嫂一直来以其强烈的悲剧意义和典型的现实意义著称，本文从马斯洛的需要层次论入手，结合作品中人物的经历，抓住五个典型情节挖掘祥林嫂作为旧中国农村妇女典型的心理需要和她自身悲剧之间的关系，提供品读文学作品人物形象的新思路。 相似文献
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郭晓民 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(3):78-80
小教大专古代文学课教学中的研究性学习的实施可分为三个阶段：进入问题情境阶段、实践体验阶段和表达交流阶段。可采取学生自评和教师评价相结合的方法，注重研究过程中的态度、方法和投入的程度，以研究成果的人文价值和学科水平衡量，更强调自己动手、有独特的见解和观点。 相似文献
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着眼于“美丽广西·清洁乡村”与群众路线的联系.认为群众路线为“美丽广西·清洁乡村”提供了理论依据,指明了前进方向,提供了工作方法;“美丽广西·清洁乡村”为践行群众路线提供了广阔天地,为加强作风建设提供了新平台. 相似文献
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郭晓民 《桂林师范高等专科学校学报》2011,(1):120-120
由桂林师范高等专科学校与《美术观察》杂志社共同举办的主题为“艺术兴学——高等艺术教育现状与未来”学术论坛于2010年11月19日在南宁举行。与会的100多名专家学者就高校的艺术教育、办学特色以及现代高等艺术教育和现状与未来作充分的交流和探讨。义祥辉校长首先在论坛开始时作了发言,他向与会者介绍了学校“艺术兴学”办学特色的基本情况,指出艺术教育是高校不可或缺的部分 相似文献