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我国教育改革的不断深化,对高中信息技术教学产生了很大的影响。信息技术对现阶段人们的生活有着重要的促进作用,也推动了我国的经济发展,所以,加强信息技术教育有着现实性意义。本文主要就当前我国高中的信息技术教学现状进行详细分析,通过反思进而探索相应的优化策略,希望能够通过此次理论研究对实际教学起到一定的指导作用。 相似文献
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会计信息处理过程就是对不同的产权主体之间的利益关系进行调整和计量的过程。不同的产权结构下，会计核算为不同的产权主体服务，以产权主体作为会计的基本前提体现了会计主体前提的本质。从分析不同产权结构下的企业或组织对会计信息的选择入手，对会计主体前提进行重新认识。 相似文献
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会计信息处理过程就是对不同的产权主体之间的利益关系进行调整和计量的过程。不同的产权结构下,会计核算为不同的产权主体服务,以产权主体作为会计的基本前提体现了会计主体前提的本质。从分析不向产权结构下的企业或组织对会计信息的选择入手,对会计主体前提进行重新认识。 相似文献
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郭本鹏 《小作家选刊(小学)》2011,(11):37-37
新课改要求教师更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,要求我们信息技术老师提升学生的信息素养,增强运用信息技术分析解决问题能力。作为信息技术老师．我们要改进教学方式和教学方法,已达到新课改的教学目标——培养更多的具有创新能力和较好信息素养的学生。 相似文献
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