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郭欣茹 《学周刊C版》2014,(5):194-194
高中新课程改革在全国已经全面推进.《音乐鉴赏》作为高中音乐的一门必修课,在培养学生的审美能力.创造能力.丰富个人的人格素质方面.具有举足轻重的意义。作为高中音乐教师.我们不能单纯地照搬书本内容.而应该根据实际需要,来设计学生喜欢的模块进行设计教学、构建课堂,并将歌曲、画面、舞蹈等元素注入其中,来丰富音乐。我们还应发挥学生学习的主体性.引导学生参与到音乐课堂教学中.陶冶他们的艺术情趣.提高学生的音乐鉴赏能力和评价能力。  相似文献   
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高中新课程改革在全国已经全面推进,《音乐鉴赏》作为高中音乐的一门必修课,在培养学生的审美能力,创造能力,丰富个人的人格素质方面,具有举足轻重的意义。作为高中音乐教师,我们不能单纯地照搬书本内容,而应该根据实际需要,来设计学生喜欢的模块进行设计教学、构建课堂,并将歌曲、画面、舞蹈等元素注入其中,来丰富音乐。我们还应发挥学生学习的主体性,引导学生参与到音乐课堂教学中,陶冶他们的艺术情趣,提高学生的音乐鉴赏能力和评价能力。  相似文献   
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