排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
郭永彦 《重庆广播电视大学学报》2007,19(2):13-14
远程开放教育的实践教学是个薄弱的环节.加强实践教学应遵循以学习者为中心、目的性、可操作性、密切联系实际等原则,并采取开放式实践教学方式,充分发挥现代教育技术手段作用,完善质量监控和评价制度,加强实践教学基地等措施. 相似文献
1