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独立学院作为一种新型的办学模式,几年来随着招生规模不断扩大,其学生管理工作也面临着新的问题。独立学院学生与普通高等学校学生相比有着自身特点,本着以学生为本,因材施教的教育管理理念,将目标管理理论应用到独立学院学生教育管理工作中,在实践中摸索出一套适合独立学院学生成人成才的"三位一体"人才培养模式,对于提高独立学院综合竞争力和树立良好的社会声誉有着重要意义。  相似文献   
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学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高等学校的立校之本、发展之魂。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生健康成长,奋发努力。本文理论与实践相结合,指出辅导员要在学生职业生涯规划、树立先进典型与目标引导、学生干部队伍和党员队伍建设、学生班级管理和宿舍管理等方面发挥作用,努力促进良好学风的形成。  相似文献   
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