解读儿童画     

郭湘红 《学前教育研究》2003,(2):41-42

瑞吉欧学前教育体系认为：美术是内在于儿童的一种语言，是儿童自我表达的工具。儿童绘画是儿童表达自己对周围事物的感受和内心意愿的主要方式之一，它不同于成人画，有其特有的表现方法和形式，是儿童在探索和信手涂鸦中，自觉或不自觉地创造出来的。这些画以成人的眼光来看也许不可思议，但当我们走进孩子的世界，往往会发现那是多么耐人寻味……一、透明的画我曾看过一幅德国儿童画，对这幅画印象特别深刻，画的是一个小朋友正在吃饭，其中最醒目之处是从口腔向腹腔“喷洒”的饭流，饭流中的饭粒清晰可见，而且已经积聚了半个肚子，碗中…  相似文献