多元化需求背景下声乐人才培养模式初探     

郭艳燕 《黄河之声(科教创新)》2016,(23):43-44

在我国并重经济建设和精神文明建设的时代背景下,高校承担着为社会和市场不断输出优秀声乐人才的艰巨任务。传统的艺术人才培养模式注重精英教育,这种方式已经无法满足市场对人才的多元化需求。只有兼备突出的专业技能和良好的综合素质的复合型人才,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出,才能投身于社会文化大繁荣的建设工作中,才能在广阔的舞台上实现自身的价值与人生意义。本文分析社会主义市场需求背景下,我国高校人才的培育模式。  相似文献   

红色音乐文化融入高校中华民族共同体意识教育的价值与路径     

郭艳燕 《民族教育研究》2023,(2):107-112

红色音乐文化是指与中国共产党的历史、革命和建设密切相关的音乐文化,蕴含着中国共产党的理想信念、英勇斗争精神和坚定信仰。红色音乐文化具有思想性、艺术性和感染性。红色音乐文化在强化高校中华民族共同体意识教育中发挥着坚定理想信念、增强文化自信、提高审美情趣和厚植爱国情怀等重要功能。红色音乐文化融入高校中华民族共同体意识教育的具体路径包括丰富高校中华民族共同体意识教育课程内容、改进高校中华民族共同体意识教育教学方法以及提升高校中华民族共同体意识教育活动成效。  相似文献   

郑觐文的“大同音乐”思想及“复兴国乐”行动     

郭艳燕 《兰台世界》2013,(12):138-139

音乐是文化的一个重要组成部分,深受社会结构的制约,特别是五四运动以后,出现了一股复兴中国古典音乐的文化氛围.郑觐文先生就是当时著名的民族音乐家之一,他有着极高的艺术成就,对中国民族音乐的振兴有着重要贡献.  相似文献