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1.
结合演绎推理研究的成果,提出了在学校教育中培养演绎推理能力的途径:根据儿童的年龄特点培养儿童演绎推理的能力;创设有利的教学条件,提高学生演绎推理能力;完善教学内容,促进学生演绎推理能力的发展.  相似文献   
2.
因特网在给青少年带来方便的同时,也带来了一些负面影响.本文就职业院校学生网络成痣的产生原因及预防干预进行了综述,以期促进对大学生网络心理研究的进一步深入和展开.  相似文献   
3.
中学生网络成瘾的问题日益严重,目前中学生网络成瘾的类型主要有网络游戏成瘾、网络交际成瘾、网络信息搜集成瘾、网络色情成瘾等类型.本文就中学生网络成瘾的各种类型的产生原因和干预策略等进行了综述,以期促进对学生网络心理研究的进一步深入和展开.  相似文献   
4.
大学生网络成瘾问题及其干预策略   总被引:9,自引:0,他引:9  
郭莲荣  张明 《教育科学》2006,22(3):67-69
大学生网络成瘾的问题日益严重,目前大学生网络成瘾的类型主要有网络游戏成瘾、网络交际成瘾、网络信息搜集成瘾、网络色情成瘾等类型。本文就大学生网络成瘾的各种类型的产生原因和干预策略等进行了综述,以期促进对大学生网络心理研究的进一步深入和展开。  相似文献   
5.
教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,教师在学生成长成才中起着非常重要的作用。为了适应基础教育的改革发展,充分发挥示范引领作用,教育部启动了卓越中学教师培养工程。研究卓越中学数学教师的内涵和特征,并在此基础上提出培养策略,对推动教师教育综合改革,全面提升教师培养质量有着重要作用。  相似文献   
6.
试论高校心理健康教育的心理辅导与心理服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生心理素质存在某些欠缺,针对这种情况,应由拥有高素质的心理教育工作者建立起促进学生全面发展的服务模式和辅导模式,从而完善素质教育的实施,提高大学生的社会适应能力.  相似文献   
7.
中小学生心理挫折的成因及疏导   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识经济的悄然兴起是一场无声的革命,它给人们带来高科技、高竞争、高压力。作为跨世纪的青少年一代,心理将承受着以往从未承受过的巨大负荷。团中央学校部对全国近10个省市的2万多名学生进行了一次大规模调查:在“你认为自己的弱点是什么”的选择问题中,有175%的学生认为自己“经不起挫折”,452%的学生认为自己的“意志力不强”。可见,跨世纪的一代在抗挫折、耐磨难方面普遍存在缺陷,提高他们的抗挫折能力显得尤为重要。1优化外部环境表现为尽量排除、减弱或改善环境中的不利因素,使学生置身于健康、有利、和谐的氛围之中。作为…  相似文献   
8.
目的:调查大学生网络使用情况、感觉寻求特点及其与网络成癌的关系.方法:采用基本信息问卷、网络使用情况问卷、网络成瘾问卷、感觉寻求问卷对651名大学生进行调查.结果表明:(1)网络成瘾总分不具有性别、年龄、年级、专业、家庭类型、父母学历、网龄的差异性;(2)网络成瘾总分具有上网地点、生源、网络功能使用、网络使用目的的差异性;(3)网络成瘾总分与周上网时间、周上网次数、每次上网时间具有高相关;(4)网络成瘾总分与去抑制分量表得分与感觉寻求总分相关显著.结论:网络成瘾与网络使用情况、感觉寻求特点具有一定的关系.  相似文献   
9.
全日制学前教育专业硕士培养质量问题是新时期急需研究的课题,本研究在调查的基础上,对结果加以分析,并在此基础上提出相应的解决对策,以期提高全日制学前教育专业硕士的教育质量.  相似文献   
10.
在界定学前教师职业倦怠概念的基础上,剖析了学前教师职业倦怠的危害、产生的原因,最后提出学前教育机构应高度重视教师职业倦怠问题,学前教师自身要学会放松等措施以应对教师职业倦怠的。  相似文献   
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