让学生成为课堂的主人     

郭越俊 《吉林教育》2006,(10):49-49

师生角色转变、学生参与讲课这是平等师生关系的体现，是学生成为课堂主人的途径之一。  相似文献   

“求新”课堂教学     

张大平  郭越俊 《吉林教育》2006,(5):47-47

心理学研究表明,“求新”对于活跃学生的思维品质具有良好的促进作用。因此在课堂教学中,教师不仅要遵循“激趣引题,学文明理,育情导行,实践延伸”这条主线,还应在“求新”上下功夫。  相似文献