高校人力资源弹性管理的实现路径   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭跃伟  白国强  杨建坡 《中国成人教育》2013,(10):34-36

高校担负着培养和开发人力资源与创新知识、技术和服务社会发展的重任,但是高校在完成这一任务的同时也要加强自身建设,否则,提高全社会的创新能力和科技竞争力就是一句空话。人才聚集高地、创新高地的特点,决定了弹性管理理念更适合高校的人力资源开发与管理。本文对高校实行弹性管理进行了理论分析和现实路径探索。  相似文献   

PBL在高等医学教育中的现实适用情况探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

李建  姚峰  郭跃伟 《科教文汇》2009,(13):57-57,71

PBL（Problem—Based learning）是指基于问题的学习,是一种基于现实问题的以学生为中心的教育方式。它是目前国际上较为流行的一种教学模式,并已逐渐成为我国高等教育特别是高等医学教育改革发展的方向。本文通过对我国目前高等医学教育中PBL的现实适用情况进行探讨,旨在改进PBL实施中存在的问题,增强医学生综合知识,推进医学教学改革,提高教学质量。  相似文献   

师资有序流动是实现"学区制"改革的重要突破口     

郭跃伟 《河南教育》2011,(6):18-19

目标管理是根据所设置的目标进行管理的一种方法。高校目标管理作为一种面向未来的系统性、开放性管理方法,是推进高校快速、健康、持续发展的有效途径之一,高校应根据自身特点灵活运用,充分发挥其实效性。  相似文献   

扩招后医学院校如何做好教学管理工作     

郭跃伟  杨建坡 《新乡教育学院学报》2005,18(4):32-34

分析了高校扩招后医学院校在保证和提高教学质量上所面临的一些问题,论证了高等医学院校提高教学质量、继续走高质量教育之路的必要性和现实意义,有针对性地提出了一些措施和建议,并进行了有效的实践。  相似文献   

高校教学质量监控体系的构建     

雒保军  苗双虎  杨建坡  苏晓林  郭跃伟  刘栋 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(2):49-50

质量是高等学校的生命线,高校要树立全面质量观,就需要构建完善的质量监控体系,实施全面质量管理。教学质量监控体系应包括教学管理监控系统、教学信息监系统、教学评价监控系统和教学信息反馈系统。  相似文献