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新课程标准实验教科书《地理》(人教版)中列出了许多探究式学习活动,这些活动是知识、能力、方法和探索精神的集中体现。为此,在初中地理课教学中,教师要用课程标准指导学生进行探究式学习活动。一、营造探究式学习环境进行探究式学习,首先应布置好教室,创设愉悦的教学环境。为此可把学生座位调整为“V”字型、“U”字型或“O”字型等,以便于师生间的互相合作与交流,更有利于学生对未知世界的探究。在活动中,教师走下讲台,与学生平等交流,减轻学生的心理压力,营造出一种平等、和谐、轻松的学习环境,让学生在这样的环境下,… 相似文献
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