信息化时代基于手机APP的外语听力翻转课堂新模式     

郭鋆 《英语广场》2016,(12):79-81

信息化时代,高校外语听力教学面临重大变革机遇与挑战。面对课堂上经常翻看手机的"低头族"学生,教师应当思考如何把手机变为教学助手而非教学干扰。本文在翻转课堂模式的基础上,引入移动学习理念,提出基于智能手机APP的英语听力翻转课堂新模式。该模式通过合理利用相关手机APP,实现课本学习与网络资源相结合、课堂教学与自主学习相结合、课堂指导与课下监督相结合,从而积极构建以学生为中心、教学内容多元化、教学手段多样化、评价手段个性化的"互联网+"时代的高校英语听力教学新模式。  相似文献   

服务大学生就业创业：高校团组织履行基本职能的重要途径     

李楠  郭鋆 《河南教育》2010,(5):20-21

2009年5月,团中央下发了《关于进一步做好服务大学生就业创业工作的意见》,要求各级团组织要加强领导,把服务大学生就业创业作为当前和今后一个时期共青团组织的一项重要工作任务,积极参与到服务大学生就业创业工作中。在此背景下,为大学生就业创业提供有效服务,帮助他们顺利就业创业,成为高校团组织履行基本职能的一条重要途径。  相似文献   

关于高职英语教学改革的几点思考     

郭鋆  丁一 《吉林教育》2008,(1):25

高职英语教学是我国英语教育体系中的重要组成部分。然而,目前高职英语教学中存在着教学模式落后、教学手段单一、学生积极性较差等问题,直接影响高职英语教学质量的提高。本文在详细分析高职学生英语学习现状和特点的基础上,从如何增强学生学习动力,如何完善教学内容,如何通过组织课堂活动调动学生积极性等几个方面提出建议,并着重介绍了课堂知识竞赛这种有效的课堂活动组织模式。  相似文献   

ESA理论在英语写作比赛辅导中的应用     

郭鋆 《中国职工教育》2013,(8):142-143

ESA理论是一种实用有效的教学理论。在介绍ESA理论的基础上,结合高职高专英语写作大赛要求,以英语应用文、图表作文和段落写作为例探讨如何将ESA理论应用到写作比赛辅导中并取得良好效果。  相似文献   

高职英语专业听力教学中任务型教学法的应用     

李楠  郭鋆 《河南教育》2010,(5)

听力是英语教学的重要内容.笔者通过分析影响高职英语专业听力教学的因素,结合自己的教学实践,提出将任务型教学法应用于听力课堂,改善传统听力课堂效率低、缺少互动等不足.  相似文献