香港学校道德教育变革探析     

郭静林  洪明 《现代教育科学》2005,(5)

本文首先探讨了回归前香港学校道德教育的主要特点,而后重点分析了回归后香港在新世纪的教育变革中学校德育的变化以及新的特点。  相似文献   

试论财务管理审计     

姜卫  郭静林 《黑龙江科技信息》2012,(12):166

财务管理审计既是一种制度审计,即审查被审计的财务管理制度是否健全,是否完善,是否严格执行财务管理制度;又是一种经济效益审计,即对被审计单位的财务管理效益进行核实、评价,促使被审计单位全面提高财务效益。  相似文献   

香港学校道德教育变革探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

郭静林  洪明 《现代教育科学》2005,(3):31-33

本首先探讨了回归前香港学校道德教育的主要特点，而后重点分析了回归后香港在新世纪的教育变革中学校德育的变化以及新的特点。  相似文献   

当代台湾道德教育的改革走向及其启示   总被引：5，自引：0，他引：5  

郭静林  洪明 《莆田学院学报》2005,12(3):39-42

阐述伴随政治、经济、社会和教育方面的变化,20世纪90年代以来的台湾学校道德教育在学科、目标、价值、内容、模式五个方面都进行了重大调整。指出改革后的台湾学校道德教育在回归生活、注重道德实践能力培养和建立健全人格的道德教育框架等方面,对祖国大陆的道德教育改革具有一定的参考价值。  相似文献   

临床医学教育中生命教育模式的构建     

曾嘉霖  郭静林 《教育与考试》2010,(4)

随着时代的发展,在培养当代临床医学人才的医学人文科学能力教育中注入生命教育,让医学教育的人文生命性与科学性更有机地结合,是现代社会以及医学发展的必然要求。本文从意识和实践层面,构建生命教育的模式,以实现现代合格医学人才的培养。  相似文献