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1.
<正>新课标下,初中体育教学要求教师采取有效的教学对策,敢于创新教学方法,转变不适宜的教学思想,实现有效教学。教学的有效性,就是要实现教与学的高效化,把课堂设计做到最优化,打造优质的体育课堂。本文中,笔者结合素质教育和新课改的理念,分析影响构建优质体育课堂的因素,并探究一些方法,希望能促进体育教学的发展。一、构建高效体育课堂的影响因素分析(一)学生与教学内容的适应程度  相似文献   
2.
关于“角色理论”,是由美国心理学家米德提出的。所谓“角色”,就是个体在特定的社会条件下所处的地位和身份。在美术教学中,我们根据小学生的年龄,心理特点,让其充当一定“角色”。从而产生自驱力,在美术训练中完成美的感受和创造。一、由模仿进入“角色”。课堂气氛轻松、活跃,学生产生浓厚的学习兴趣。针对小学生善于模仿的年龄特点。美术课上,我把模仿运用到课堂教学中来。使学生由开始的模仿逐渐  相似文献   
3.
正问题提出数学学科是自然科学、技术科学等科学的基础,并在经济科学、社会科学、人文科学中发挥越来越大的作用;数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.进入高中阶段之后,数学知识本身的抽象性、数学知识组织的逻辑性进一步加强,数学的难度大大增加,造成了很大一部分学生尤其是女生产生焦虑、厌倦、害怕数学的消极情绪,进而失去了学习数学的信心,影响了学生的可持续发展;这个问题值得我  相似文献   
4.
海子的长诗《太阳七部书》的最直接的诗学渊源当追溯到荷尔德林。在诗学精神的层面上,海子从荷尔德林及其诗歌中得到两点最重要的启示一是诗人要在神圣的黑夜中走遍大地,寻求人间真理;二诗歌应将真理置入其中,为人类创造诗意的栖居。《太阳七部书》所呈现的新的诗学精神和创作形态,为中国当代诗歌的创作,提供了一种新的精神向度,并且昭示了一条可能的路径。  相似文献   
5.
6.
在高校中国画教学中,教师主导地位的确立、教学手段的实施、培养目标的确立,能够培养出复合型专门人才。以书入画,提升学生的素养;要求教师做到“三进、三出、三能”,并不断提高自身的专业能力,以教学促科研,以科研、创作带动教学,做到教学相长;基础课与创作课要做到“连续”教学,不断培养学生的创新意识。教师作为高校中国画教学中的主导者、参与者,在教学方法的实施中作到不断探索,以提高教学质量。  相似文献   
7.
郭风雷 《成才之路》2013,(32):80-81
在初中教学中,体育教学占有非常重要的地位,初中的体育教学效果的好坏,不但直接关系到学生的身体素质,还对学生的全面发展意义重大。在以往的体育课上,老师专业性不强,往往只是走一下形式,跑几圈便让学生自由活动,起不到初中体育教学该起到的作用。在素质教育和新课改实行以后,这样的教育模式已经跟不上体育发展的步伐,老师必须采取新的措施,  相似文献   
8.
郭风雷 《学子》2014,(9):62-62
体育课作为初中教育的重要课程,主要负责为学生提供体育锻炼的机会,为学生体育活动提供指导,帮助学生在繁重的学习压力下放松身心。选项教学法作为一种新兴的体育教学法,凭借其新颖、自由的教学方式,很快得到了学生和教师的好评。  相似文献   
9.
郭风雷 《考试周刊》2009,(51):228-229
中国画是中国传统文化的重要组成部分,具有独特的绘画形式、表现手法和审美思想。我们要学习和领悟中国画的风采,临摹前人的作品是必不可少的途径。中国画的学习有其自身的独特性,好比你要学习一国文化,就要掌握这个国家的语言一样。对中国山水画而言,学习这种语言最有效的方法就是临摹,通过临摹来学习传统,再进行创造,是历来学习中国画必不可少的途径。  相似文献   
10.
正体育课作为初中教育的重要课程,主要负责为学生提供体育锻炼的机会,为学生体育活动提供指导,帮助学生在繁重的学习压力下放松身心。选项教学法作为一种新兴的体育教学法,凭借其新颖、自由的教学方式,很快得到了学生和教师的好评。一、选项教学法相关概念选项教学法类似于大学体育教育的选修课程,学生在每个学年或者每个学期开始时,选择自己喜欢的体育项目进行学习,在实际上课时,采用分班或者分组的形式,学生前往不同场地参加自己所选择的课程。这样可以使学生充分学习自己喜欢的项目,  相似文献   
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