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随着２１世纪的到来,世界各国都把新旧世纪的更迭作为一个契机来制定本国发展战略,旨在增强综合国力,提高自己在国际上的生存能力和竞争能力。而综合国力的较量,归根到底是科技人才和教育的较量。高等学校是教育的龙头,科技的基础,担负着为国家培养高级专门人才的重... 相似文献
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21世纪，知识经济将占主导地位，一个国家的综合国力和国际竞争能力的强弱将越来越取决于教育发展水平的高低，教育发展水平的提高将提高科学技术和知识创新的水平。因此，正确认识教育的战略地位，对于我国社会与经济的发展具有十分重要的现实意义。 相似文献
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创新机制 汇聚英才 构建国际化创新团队 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合我校在师资队伍建设方面的具体做法及在实践中取得的有益成效,对完善高校引进高层次拔尖人才和创新团队建设政策机制进行了探讨,以期为各高校师资队伍建设提供参考。 相似文献
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本文结合知识经济的主要特征 ,阐述了知识经济时代下高校教学带头人应具备的素质 ,提出了高校培养教学带头人应采取的措施。 相似文献
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我国高校教师培训从２０世纪８０年代学历补偿教育，到９０年代的各种层次培训，为高校教师队伍中高学历教师比重的提高，为教师思想素质和业务素质的提高，做了很多工作。近年来，随着高等教育改革的不断深化，高校教师岗位制度的实施，来自周围的竞争压力增大，促使教师把不断更新知识、提高自身素质变成自觉的行动，但目前教师培训中存在的许多问题仍阻碍着培训工作的进一步开展。１．各种培训形式发展不平衡。近年来我国高等教育事业迅速发展，高校教师队伍相对发展缓慢，师生当量比，１９９０年到１９９９年从１∶６．６上升到１∶１２… 相似文献
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