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"慧鱼"模型在本科教学中的多层次应用 总被引：3，自引：1，他引：3
使用"慧鱼"模型在本科教学实验中根据学生的知识结构和学习进度,进行多层次的实验教学应用,并突破其局限性,完成了一个较大的机电控制系统模型,解决了高校实验设备器材的不足,并能有效地提高学生的设计、创造能力。 相似文献
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