科研成果鉴定有效性的研究     

鄢晓彬 《青海师专学报》1996,(2):62-63

因科技成果鉴定存在的普遍性与自身重要意义，故在本文中就科技成果鉴定的有效性从系统工程管理的角度和加以分析论述，通过界定科技成果鉴定整体中各因素的效益与分析，判定鉴定专家在其中起着主导与支配的作用。并再次设定鉴定专家子系统从其内部与联系中分解学术地位，学科源与学历职称子因素并分析其在整体与局部中的效益，确定了子系统内起主要作用的学术地位，学科源和起间接作用的学历职称。并列出直观指标表，力图使科技成果  相似文献   

高校科技创新能力结构评价指标体系的建构   总被引：13，自引：0，他引：13  

鄢晓彬 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(1):143-146

本文主要探讨了科技创新、科技创新能力、科技创新能力结构的内涵及特征,并在此基础上论述了科技创新能力结构要素间的关系。并以集成创新的理论为指导,将高校科技创新能力结构要素进行系统分析,构建了一套评价高校科技创新能力结构的指标体系。  相似文献   

高校社会科学研究现代化及成果评价     

韩孔礼  鄢晓彬 《科技．人才．市场》1998,(5):22-23

在我国高等教育中,科学研究是各大学、尤其是学术性高校不可或缺的一个构成部分。注重教学、提倡科研、教学与科研相结合的原则成为大多数高校的办学宗旨与指导思想,这对高校的发展产生了广泛积极的影响。科研成为衡量高校办学实力、办学水平的首选指标。在国外如美国,权威期刊《美国新闻与世界报导》定期对全美高校进行评价,其评价的首要指标就是学术声誉,可见科研对高校的重要意义。  相似文献