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融入EDA技术，深入数字电路课程改革 总被引：2，自引：0，他引：2
PLD器件和EDA技术的大规模应用引起高等院校的数字电路课程的相应改革。目前较普遍的做法是将PLD和EDA作为新技术补充在传统教学内容之后。而EDA的意义远大于此,其精髓在于它代表数字电路设计的新的思路和理念,要将它融入数字电路课程当中,应把握其精髓,并渗入到课程教学的整个过程。这就要求数字电路课程在内容编排、实验安排和教学方法各方面进行全面深入的改革。 相似文献
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文章分析了传统教学模式、基于生产过程的"教学做一体化"模式及基于理论引导先行的"教学做一体化"模式的不同,在三种模式对比基础上提出了基于理论先行引导的教学做一体化教学模式的主要特点。 相似文献
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精准扶贫是习近平总书记扶贫思想的核心内容,是贫困治理的重大理论创新。就业帮扶是就业扶贫的重要方面,就业帮扶更要贯彻精准化的理念。本文以精准扶贫思想为核心,利用互联网信息交流技术和大数据平台数据分析的优势,构建高职院校"互联网+就业精准帮扶"体系,实现对不同类型就业困难学生进行精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核。 相似文献
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随着高职院校生源结构日趋复杂,不同生源混合编班为日常教学的开展增大了难度。基于工作过程的项目教学法在混合生源编班教学模式下更易于实行,并能更全面地培养学生的职业能力,也有利于学生个人潜能的自我发现和实现职业领域的自我定位。教学实施过程中学生可以通过发挥自身优势增强信心,通过教师引导和相互学习实现均衡发展。文章还讨论了混合生源编班进行项目教学的具体实施方式,并指出了实施过程中可能走入的误区与对策。 相似文献
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