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2.
排长走了,刚走的……我是亲眼目送他远去的。他坐在一辆车上,那车闪着两个刺目的红灯消失在校园尽头。一切属于军人的记忆逐渐翻腾在心头,耳旁不再有严厉的呵斥,更不再有犯人般的生活了。但是,生活中也不再有如梦幻似的欢歌乐舞,不再有亲兄长般的教导。怎能忘却排长您第一次走进我们的一幕;高高瘦瘦清清秀秀年纪轻轻的你装 相似文献
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4.
国际公法，凡两国交兵，攻城夺地，除战场上、火网内，采有效射击，减少对方火力，争取胜利外，于无武力之民众及俘获官兵，均应保护，并组织红十字队，救济伤亡，一视同仁，不分敌我。盖战争者，不过两国政见之不同而有之冲突，意在达到战争之目的，非以多所杀伤为快也。日本素号东亚之文明国家，当知国际间之人道主义。 相似文献
5.
在聋班数学教学过程中,立足于学生已经积累的生活经验和知识背景,将现实生活融入到数学课堂,促进聋班数学教学向着＂从生活中来,到生活中去＂的方向发展,利用生活资源,将数学课堂打造成为生活课堂。 相似文献
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藤 《故事作文(高年级版)》2005,(8)
在我快乐的童年里,有许多事情现在想起来还历历在目,其中一件更是让我难以忘记。我五岁那年的一个星期日,爸爸和妈妈都去上班了,可到了中午12点30分,爸爸和妈妈还不回来。我的肚子饿得咕咕叫,于是,我就在冰箱里找啊找,找了好长时间才找出一小块饼,可是饼又干又硬,很不好吃。这时,我忽然想起电视里常演的情景,野炊时,大家不是都把饼子烤着吃吗?于是,我也想试着烤饼吃。说干就干,我把以前的废本子拿出来,又搬了个凳子,把本子放在凳子上,拿打火机一点,火一下子就着了起来。我把饼子插在一根筷子上,又拿了盐,边烤边撒。很快,火灭了,我想饼也应该… 相似文献
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9.
浅野 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1988,(2)
<正> 适应社会需要,增强办学灵活性,同济大学今年开始全面修订教学计划,实行“按系招生、分类培养、淡化专业、按需定向”的培养原则,在本科教育的改革中落实主动适应社会主义建设的要求。该校认为,高教事业的发展要有超前意识,培养学生要适应社会需要,办学要有灵活性。其具体做法是:从今年开始,逐步将按专业招生改变为按系招生;低年级教学计划按“类”统起来,尽可能统一课型,强调同类专业间的通用性,高年级则确定专业基本主干课程,拓宽专业面;逐步放宽转专业、转系的限制,尤其是同一类专业的互转;增加学生选课的自由度。(摘自《中国教育报》) 相似文献
10.
很多孩子都喜欢吃零食,尤其是一些膨化食品、牛肉干、鱿鱼丝、各色果脯和开心果等坚果。适量吃一点零食可以作为正常饮食之外的补充,但对此类"口味重"的零食,家长还应加以控制,否则可能影响孩子的生长发育。天津市第四中心医院营养科医生李广益认为,很多"重口味"零食,尤其是一些海产品的干货,如 相似文献