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改变试卷讲评方式 提高数学复习效率 总被引：1，自引：0，他引：1
学生在测试之后,教师如何上好试题讲评课,使学生有更大的收获和提高呢？我认为除了引导学生查缺补漏外,还要善于对数学试题或问题进行变化、类化、深化、优化,而不能停留在就题评题上,要创造机会引导学生不断进行知识归纳、思维发散等,努力提高学生的数学解题能力和创新意识。 相似文献
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由于IE级的电缆在核电站中的重要性,其老化将会影响电站的安全运行,因此对其老化的机理和现象进行分析,就显得十分必要.本文介绍了核电站IE级电缆的主要老化现象,并对其老化的微观机理进行了分析,以便采取科学的方法建立老化管理程序. 相似文献
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新课程改革使物理会考复习时间缩短,对生源质量相对较差的农村普通高中学生的会考成绩影响较大。本文就如何进行会考复习,提高复习有效性谈一些个人的见解,希望能够给广大物理教师提供一些借鉴和启示。 相似文献
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