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金光善 《延边教育学院学报》2004,18(6):58-60
全面实施素质教育,必须把德育放在首位,并把德育渗透到各学科教学中去。体育教师要充分认识体育在学校教育中的地位,积极引导学生全面发展。要充分认识现代体育教学的特点,以体育课程为载体,结合课堂常规的贯彻、教学内容、课余训练等渗透德育,充分发挥体育在素质教育中的作用。 相似文献
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现行中学物理教材（高中）中，有些物理公式没有数理推导过程。例如：光的反射定律和折射定律，在常规教学中一般仅通过演示实验和归纳直接给出公式。这样没经数理推导直接给出公式，在教学效果上，学生们虽然有感性和知性认识，但不易有理性认识。这不免会有认知上的不足。 相似文献
3.
在中学物理实验教学中。有些实验由于实验器具不完善和条件影响。实验效果会很不理想。但通过对实验器具进行简易改进，能明显提高实验效果。下文是笔者在实验教学实践中体验的经验一例。 相似文献
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