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胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,精辟地告知人们该以什么为荣,该以什么为耻,言简易赅,寓意深刻,为全社会树起了一个新的道德标尺。本文分析了社会主义荣辱观的哲学内涵和价值,结合大学学生工作的特点,辨析社会主义荣辱观在大学德育、学生管理、学生党建中的地位、作用与实践内容。 相似文献
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成人高等教育中的案例教学法研究 总被引：3，自引：1，他引：3
案例教学最早可追溯至1910年美国哈佛大学的医学院和法学院，他们将一些医学和法律案件的实例移植到课堂中做详细讲授1918年左右，哈佛商学院的教授们逐步将工商实业界委托他们研究企业弊病，以增强企业市场竞争力的实际个案应用到教学活动中，从而将案例教学引入到管理教学领域。时至今日，哈佛商学院的MBA案例仍倍受推崇。 相似文献
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10月上旬,全国晚报“红塔杯”短新闻大赛进行了总评,评出了获奖作品。我旁听了总评会,对于评委和顾问们严肃认真、一丝不苟选拔获奖作品的精神,很是敬佩。从评委们对具体作品的发言和争议之中,我很有感受,也促使我思考了以下几个问题。一,大背景与短新闻一篇短新闻与短通讯,恰似一幅新闻照片,它们反映了社会的某一方面,或者是一件新事,一项新发明创造,一种新气象;或者是解决了一个老大难问题,一个应该解决的带有普遍性的问题;或者是体现了党的政策的生动事迹,人与人之间的崭新关系,学习焦裕禄、雷锋的新发展,等等。这些短新闻尽管很短,都千丝万缕地联系着深 相似文献
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