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金国英 《贵阳学院学报(社会科学版)》1995,(3)
初中生正处于人生的不成熟阶段,面临着身心发展过程中复杂多变的转折,它被许多教育家心理学家称为“危机的阶段”“动荡的岁月”.在这个时期学生所表现出来的“问题和行动”常常使教师感到困惑、忧虑.这就要求我们教师特别是班主任要多观察、勤思考,对他们充满爱心与理解,使每一个学生的身心都得到健康的成长,个性得到全面的发展.要实现这一目的,充分发挥班集体在育人中的作用是十分重要的. 相似文献
2.
金国英 《广东广播电视大学学报》2007,16(2):80-82
新的《个人所得税自行纳税申报办法(试行)》的出台,使我国在个人所得税征收的方式、方向及强化其调节与平衡的作用上都向前迈出了一大步。此项规定,不但拓宽了税务机关获得纳税人取得收入的信息渠道,加强了对高收入群体的监管力度,同时也为我国的个人所得税法与国际相关税制的接轨打下了基础。 相似文献
3.
金国英 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(2)
我国2006年2月颁布的会计准则体系中,"资产减值损失一经计提,在以后会计期间不得转回"这一规定,在专业理论界和实务界引起了广泛的关注和评论,不少学者认为其将对上市公司的业绩和资产管理产生重大影响,特别是在降低企业利用减值准备进行盈余操控的空间方面。实践中新资产减值会计政策对上市公司盈余管理行为的遏制作用、作用程度等,有待进一步分析。 相似文献
4.
金国英 《武汉职业技术学院学报》2012,11(3):52-54
江苏天工国际有限公司的成功,在于其具有强大的核心竞争力,可以作为我国民营企业发展的一个参照。其核心竞争力体现在：定位明确,注重研发;重视文化建设,以人为本;一切从诚信做起。这对我国中小民营企业的成长与发展有所启迪和借鉴。 相似文献
5.
<正>在我国,教师在教学活动中一直扮演着"主演"的角色。这种状况的形成有文化背景、历史传承等多方面的原因。但不容忽视的是,还有一种"师本位"思想在作怪。也就是说,教师在教学活动中处于完全支配地位,甚而至于完全忽视了学生的存在。 相似文献
6.
如果老师能用一颗真诚的心去关爱每一位学生,如果老师甚至能对每一位学生作业中的细微优缺点都了如指掌,如果老师自己具备良好的师德和业务水平,那么就能让中职的课堂教学现状得到有效的改观。 相似文献
7.
论会计实训中心的建设与学生实践能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
中职学校会计实训中心的建设与运用,对于学生实践能力的培养,及日后在实际工作中业务能力的提高,起着至关重要的作用。然而,目前许多中职学校的会计实训中心普遍存在着实训设施、教学方法、实训教材等滞后且单一的状况,现有的实训教学资源亟待升级和有效整合。只有切实做好对会计实训中心的建设,才能发挥其在人才培养中的作用。 相似文献
8.
众所周知,小学数学的教育不仅仅是智育的培养,还在于培养学生的德育水平,作为一名数学教师认真探索提高小学生的德育水平的方法是教学实践的重点内容。当然,教师在数学教学中,渗透德育教育的同时要注意策略,笔者相信只要在教学中,结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,是可以达到德育、智育双重教育目的的。本文重点探究如何善于用"拼搏精神"促进小学生德育水平。 相似文献
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10.
金国英 《教学月刊(小学版)》2014,(1):49-50
实验教学课堂很难把握和控制,主要集中表现在：开展实验活动前,学生注意力集中到实验器材和材料上,个别学生急于动手,实验时, 相似文献
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