《考试说明》指导教与学     

金宝铮 《中国考试》1996,(3)

教学应以教学大纲为依据,且教学有其自身的规律。但是到了考前阶段,《考试说明》又有其指导意义,针对《考试说明》复习是很必要的。下面就谈谈我们的体会。一、《考试说明》使教师胸中有数1、《考试说明》使教师明确考试性质及难度,有利于教师根据学生实际情况开展教学工作。《考试说明》首先指出了考试性质“是由合格的高  相似文献   

图形计算器与数学教学的整合     

金宝铮 《中小学信息技术教育》2007,(9):30-31

对数原来是中学数学学习中的一个重要内容,利用对数表和反对数表可以使较为复杂的运算变得简单,还可以计算出264是多少位整数,现在一个普  相似文献   

努力创设一个欣赏数学、探索数学的学习环境——关于具体实施“手持技术与中学数学课堂教学整合”的一点想法     

金宝铮  汪燕铭 《中国基础教育》2004,(6):53-57

信息技术的介入，为数学教学注入了一股新鲜力量。于是“如何在新世纪的教学过程中充分、有效地利用现代教育技术，展现新时代的教育理念，培养学生的各种能力，提高学生的科学素养”就成为当前教改的重要问题。《学记》中说：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”教，是为了今后的“不教”，研究“教法”，首先要研究“学法”。本文通过几个教学案例探索如何改进教学模式，通过信息技术的介入，激励学生欣赏数学，成为主动的学习者。  相似文献   

《数学》自测题     

金宝铮 《中国考试》1999,(6)

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若方程8厂一(m一1)二 m一7一。有两个相等的实数根,则m的值为( (A)9(C)225(B)25(D)9或25 2.函数夕一川厂 ,、二 脚一2的值恒为负数,则邢的取值范围是〔) 8一又八少m户下早又泞之<汉U J(B)(D)阴<0(C)。,妻O \8m户万 3.若f(川一了 2(a一1):、 2在区间[一二.4]_仁是减函数,则实数a的取值范围是‘) (A)a镇一3(B)a李一3 (C)a毛5(D)a妻3 4.下列函数中,值域是正实数集的函数是(、 (C)5(D)6 9.圆二2 犷一2二一。和厂十犷斗4夕一。的位置关系是() (A)相交(B)相离 (C)外切(…  相似文献   

也许……     

金宝铮 《教育学报》1989,(1)

当前部分学校实行聘任制,讲课效果好的教师应聘授课时数大增,负担过重。与此同时,一部分未受聘教师无事可作,领导难于安排。如果能让受聘教师不批改、或少批改作业,将这些工作委派给未受聘教师,并增设教师坐堂答疑(相当于大学中的助教),也许能更好地调动各方面教师的积极性,提高教学质量。  相似文献