应用型本科院校电子信息专业学生职业能力培养研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡海波  张正苏  秦进平  盛程潜  金延军 《实验技术与管理》2010,27(2)

根据新建应用型本科院校的人才培养模式,以及电子信息专业的办学特色,项目从实际出发,就应用型本科院校电子信息专业学生的职业能力培养、通识教育、专业教育和职业教育互通的必然性、可行性以及具体实施方法进行深入的研究与探索,找到应用型本科学历教育和职业技能等级培训的结合点,从而达到大学生就业和社会接轨的目的.  相似文献   

浅谈如何做好高校班主任工作   总被引：1，自引：0，他引：1  

金延军 《绥化学院学报》2010,30(1):173-174

班主任作为大学生思想教育和管理工作的主要领导者和实施者。时大学生成才起着至关重要的作用。做好大学班主任工作不仅要有爱心,严格要求学生,而且要细心,时时处处为学生做好表率,引导他们开展丰富多彩的活动,营造健康向上的班级气氛,这样才能把班主任工作落到实处、落到细处,取得事半功倍的成效。高校班主任的工作是平凡的,但责任重大,做好高校班主任工作具有现实而深远的重要意义。  相似文献   

高校激励性薪酬设计研究意义     

王大林  王静  金延军 《华章》2012,(2)

当今世界正从工业化向信息化转变,知识信息的创造、加工、传播和应用成为新经济增长的最重要的源泉,对知识信息的获取和处理将逐渐成为人们生产和工作的主要活动.  相似文献