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改革为何称革命？──学习《邓小平文选》第三卷札记金春明“改革是中国的第二次革命”。邓小平同志的这一名言广为流传，已成为普遍的共识。大家都认为这一论断深刻、正确，符合中国实际，对提高认识、指导实际工作有重大意义。可是，如何准确地理解这一论断，认真想一想... 相似文献
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金春明 《广东技术师范学院学报》2007,(8):65-69
论述古今中外无数人为了追求心目中的理想社会，不断探索和实践。通过总结国内外历史经验，以及对理想社会基本模式和特征的理性认识，阐明中国确定构建社会主义和谐社会是在理论上继承、丰富和发展了科学社会主义理论，开辟了中国特色社会主义事业的新境界，是中国探求理想社会一个新的罩稃碑。 相似文献
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泽东是中国社会主义革命和建设事业的主要领导者。不仅建国之后前27年的胜利与挫折,都与他对社会主义的理解、认识、探索和采取的措施紧密相关,而且,时至今日,从总体上说,我们仍然是在毛泽东指明的方向和开拓的道路上前进。因此,认真而深入地研究毛泽东的社会主义观就不仅有重大的理论价值,而且有深刻的现实意义。一在本世纪20年代初,毛泽东经过认真地研究学习马克思主义理论,深入调查中国的实际,亲自参加革命实践,确立了唯物史观,终于选择了科学社会主义道路。从这时开始,毛泽东就成为一个坚定的科学社会主义的信仰者,并且义无反顾地终生为之奋斗。毛泽东把马列主义的基本原理同中国的具体实际相结合,对中国怎样走向社会主义进行了认真的探索和巨大的理论创造。他写了《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等 相似文献
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金春明 《历史教学(高校版)》1963,(6)
抗日民族革命战争时期,在中国抗日阵营内部,存在着以共产党为代表的全面抗战路线和以国民党为代表的片面抗战路线的斗争。这是一场争夺抗日民族革命战争的领导权的斗争,其成败关系到中国革命的命运,正如毛主席所指出,“两条路线:国民党政府压迫中国人民实行消极抗战的路线和中国人民觉醒起来团结起来实行人民战争的路线,很久以来,就明显地在中国存在着。这就是一切中国问题的关键所在”。本文试图就我自己的体会,谈一谈这个问题。 相似文献
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我国教育教学改革正在如火如荼的进行,高中生物教学改革是我国教育教学改革中十分重要的组成部分。高中生物是一门以实验为基础的自然学科,在实际的教育教学过程中教师应该充分的重视实验教学的应用,本文就是针对新课标环境下高中生物实验教学改革进行了探讨。 相似文献
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本文通过对神经调节中起到重要作用的膜电位进行分析,详细阐述静息电位与动作点位的概念、产生原理及测量方法,并通过分析电位变化图像找寻膜电位在神经调节中的变化规律。 相似文献
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金春明 《广东技术师范学院学报》2003,(1):1-6
中国共产党第十六次全国代表大会的特点是团结、胜利、新老交替、奋进。十六大的创新主要是确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的有机组成部分，把马克思主义中国化的伟大事业推上一个新境界；确定21世纪头20年全国建设小康社会的奋斗目标和宏伟纲领，把有中国特色社会主义建设事业推进到一个新阶段；按照法定程序有组织地平稳地比较圆满地实现了领导班子的新旧交替，在党的民主建设和中国政治文化建设上达到一个新高度；为建设好无产阶级执政党提出和解决了一系列重要的根本性的问题，把马克思主义建党理论提升到一个新水平。这是一次圆满完成所负历史使命的代表大会。 相似文献
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在准备讲授以天安门事件为中心的这一场党和人民反对江青反革命集团的斗争时,学员们提出一个问题:前一段报刊上有些文章讲,天安门事件是一场广大群众为悼念人民的好总理,愤怒声讨“四人帮”而自发进行的活动。可是,邓小平同志说:“决不能把天安门广场那个群众运动看成为与党的领导无关的象五四运动那样纯粹自发的运动。”那么,天安门事件是自发的群众运动,还是党领导的运动,怎样理解邓小平同志的论断?我感到这个问题提得很重要,直接关系到对天安门事件性质的判定,也正是我在备课当中所必须弄清楚的问题。 相似文献
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社会主义初级阶段与新民主主义的共同点是都是以中国经济文化落后的客观现状为出发点;都是要完成中国从落后的农业国到先进的工业国的转化,实现国家工业化、农业现代化和组织社会化;都是以国营(国有)经济为领导(主体),多种经济成分并存与发展.社会主义初级阶段与新民主主义的差异点是社会发展阶段不同;社会主要矛盾不同;政权的性质不同;经济发展的起点和趋向不同;时代大气候不同. 相似文献
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(一)“文化大革命”的十年是我党历史上一个很特殊的阶段。它具有和党的历史上任何时期都不相同的特点:第一,在一个长达十年之久的历史时期中,“左”倾错误的指导方针始终在党内占支配地位,这是任何其他历史时期都没有过的;第二,犯严重错误的主要负责人是党内最有威望的领袖。这位领袖过去曾领导我们批判和纠正了党内的“左”右倾机会主义,引导中国革命取得了震撼世界的伟大胜利,因而深受广大党员和群众的信赖。可是,在这个时期他自己却犯了“左”倾严重错误; 相似文献