高中英语阅读教学中的教学互动探讨     

金月静 《中学教学参考》2012,(13):112-113

课程改革是现在教育界的热门话题。传统的教学方法,包括高中英语的阅读教学都是以传授知识为目的的。虽然科技在发展,教育在改革,教学内容在增加,然而教学过程中,学生仍处于被动的地位,很难与教师的教学产生共鸣,而互动式的教学方法解决了这一难题,它以学生为教学的中心,采用互动的方式,使学生和教师共同参与到教学过程之中,共同完成教学的任务。  相似文献