我国农村绿色证书教育的研究历程和发展方向     

李水山  郑范洙  金洪山 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(8):10-12

上世纪90年代初起步的农村绿色证书教育在新世纪遇到了一些困难.回顾和总结农村绿色证书教育的研究历程,研究新时期农村、农民教育的核心问题和发展趋势,提出新时期农村绿色证书教育的科学依据和理论体系,为农民职业教育的持续发展奠定基础.  相似文献   

海外农民职教特点及相关政策   总被引：1，自引：0，他引：1  

李水山  郑范洙  金洪山 《职教论坛》2004,(34):58-59

进入新世纪,随着我国农村城市化和农村劳动力的转移,农民职业教育日益被社会关注.为学习和借鉴国外经验,少走不必要的弯路,分析和研究国外先进经验,要比只埋头研究国内农民职业教育更加开放和开明,这是系统工程原理在农民教育中的应用.  相似文献   

我国农村人才建设存在的主要问题和发展对策   总被引：8，自引：1，他引：8  

李水山  戴洪生  郑范诛  金洪山 《职业技术教育》2004,25(34):50-54

优秀的农民就是农村人才,骨干农民、中坚核心农民是农村人才的主体,他们支撑着中国农业的未来.本文分析我国农民素质提高缓慢的主要原因,并给出加强我国农村人才队伍建设的对策:要求建立有利于人才成长的制度和机制,营造人人成才的环境;从人才教育源头、过程寻找突破口,实现人才队伍建设目标;建立并完善培植农村人才的学校教育新体制;推进农村教育课程改革和教材建设;培植中坚农民和骨干农民;建立和完善农民合作组织.  相似文献