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1998年,刘小枫在《现代性社会理论绪论》（1998年1月）一书中提出“现代学”概念,将之视作关于现代事件的一门知识学。王一川在《中国形象学》（1998年1月）与《现代文学研究需要新眼光——中国现代学刍议》（《文汇报》1998年5月13日）中也提出了“现代学”概念,开始从文学和诗学进路对本土现代性问题的探索。而2009年的新作《中国现代学引论》则全面阐释“中国现代学”问题,颇值得讨论。 相似文献
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常言道：“得人才者得天下,失人才者失天下。”古往今来,有远见卓识的领导者,都深知选贤任能是领导者的第一要务。战国时期的齐威王,曾把人才誉为“国宝”;美国钢铁工业之父卡内基则满怀拥有人才的自信,声称“即使将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去,但是只要保留我的组织和人员,四年以后,我仍将是一个钢铁大王。”韩愈也曾说：“世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。”那么,在人才千里马面前,如何才能成为独具慧眼的伯乐呢？笔者以为,历史上最值得借鉴的是《诸葛武侯文集》中记载的著名的七观法。 相似文献
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《美学意识形态》,[英]特里·伊格尔顿著,王杰、付德根、麦永雄译,中央编译出版社,2014如果要从我的阅读史中找一本对我影响最大的书,恐怕非伊格尔顿的《美学意识形态》莫属了。至今我仍然清楚地记得,我是在硕士研究生入学后不久读到这本书的。虽然作为伊格尔顿被翻译为中文出版的第三本著作。 相似文献
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金浪 《语文世界(高中版)》2003,(10)
什么是祖国?我们天天在思索一年长一岁,答案有千万个。小时候,它是妈妈的摇篮曲,长大了,它是长城,是黄河,现在,它是我胸前的红领巾,是星星火炬发出的光和热。它是卢沟桥上的石狮子,它是反抗侵略的炮火,它是巍峨的烈士纪念塔,它是蓝天里飞翔的白鸽。 相似文献
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与数学课堂教学紧密联系在一起的一个问题是数学应用。现代教育论认为:书本知识的学习不是学生获取知识的惟一途径,实践、探索与合作交流也是学生获取知识和发展能力的一个重要方面。为此,在数学教学中我不仅注重数学知识的传授,还十分注意培养学生应用意识和发展能力。这虽然是一个细节问题,但带给我的感慨与意义十分重要。例如:在教学简单的统计知识后,布置一道课外作业。 相似文献
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走科研兴校之路,促进学校发展,实现师生的内在素质与外在形象的和谐统一,一直是我们清滨小学追求与奋斗的目标。几年来,我校坚持“以人为本,与时俱进,质量立校,科研兴校”的办学思想,构建了“一题统领,分体研究,综合管理”的科研工作模式,促进了学校各项工作的开展。一、确立研究方向,构建科研工作模式针对“九五”科研课题研究中课题多、范围广、级别差距大、研究内容相互交叉等诸多问题,我校在“十五”课题研究中,对课题立项工作进行了认真研究,在广泛征求意见的基础上,形成共识:学校教育科研的方向是为学校教育改革与发展服务,为师生综合… 相似文献
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在教学实践中不难发现，小学数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生活实际。找准每节教材内容与学生生活实际的“切合点”，可以把抽象、枯燥的数学与生动的生活实际紧密联系在一起，增强学生的数学意识。教学求平均数应用题时，我设计一题：学校举行“党在我心中”普通话演讲比赛，7个评委给王华的评分是86、93、89、92、90、87、94，算算王华最后得分是多少?大多数学生列出：(85+93+89+92+90+87+94)÷7=90(分)。也有少数同学列出：(93+89+90+92+87)÷5=90.2(分)。在这种情况下，教师并不急于表态，而是组织大家展开讨论。首先肯定列出前… 相似文献
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2010年通过的《中华人民共和国国家赔偿法》修正案对我国刑事赔偿程序进行了实质性的改善，废除了刑事赔偿确认程序，提高了刑事赔偿的效率，为赔偿申请人减轻了压力。但我国的刑事赔偿程序还存在不足，我们应实事求是，积极改善。 相似文献